人类的老师.ppt

文档介绍：人类的老师
1、课文共几个自然段？
2、认真朗读第一自然段与最后一个自然段，想想它们有什么联系，在文中有什么作用？
3、文中共介绍了几种人类的“教师〞，它们分别是？
4、学****课文后你有什么启发？
其实，自然界可以充当人类“教师〞的生物何止魚兒一种!
首尾呼应
自然界的生物真是人类的好“教师〞啊！
突出中心
3、文中共介绍了几种人类的“教师〞它们分别是？
鸟儿——飞机
蜻蜓——防震飞机
蜻蜓翅膀末端略重的厚斑点
——防止抖动的机翼
苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机
鲸——航行速度快的轮船
鸡蛋——“薄壳构造〞建筑