促织变形的故事解析.ppt

文档介绍：走近作者
蒲松龄〔1640—1715〕，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。山东淄川(今属山东淄博)人。清代小说家。蒲松龄一生热衷科举，却始终不得志，71岁始成贡生，因此对科举制度的不合理深有感触。他以二十年左右的时间，写成短篇小说集?聊斋志异?。郭沫假设为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分〞。
写作动机、作品主题
写作动机：
民族思想
考场失意
家庭和环境的刺激
社会的黑暗
〔一生穷困，为衣食奔波〕
主题：
暴露清代政治社会之黑暗
揭露科举制度之弊害与丑恶
描写男女爱情，主张自由恋爱
才非干宝，雅爱搜神，情类黄州，喜人谈鬼。
——蒲松龄
自勉联
蒲松龄在不得志的时候，写过文学史上著名的?自勉联?勉励自己，不要灰心：
有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终归楚
苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴
预****检查
课文解读
一、构造图解
1. 学生齐读全文，理清情节。
起因〔第1段〕：征虫
开端〔第2段〕：觅虫
开展〔3—4段〕：求虫—得虫
高潮〔5—7段〕：失虫—得虫—斗虫
结局〔第8段〕：献虫
尾声〔第9段〕：因虫得福
2. 据情节，可以看出文章始终围绕的一条主线是什么？围绕这条主线，情节具体有几次曲折？这样安排有何妙处？
提示：〔1〕故事始终围绕促织得失这一主线安排情节。〔2〕情节曲折：岁征促织，成名破产受刑，无计可施，走投无路，“山重水复疑无路〞；神巫指点，成名得虫，“柳暗花明又一村〞；节外生枝，成子弄死促织，投井***，成家陷入绝境；成子起死回生，魂化促织，成家因祸得福。
〔3〕这样写的妙处：这样曲曲折折、跌宕起伏的描写，防止了一览无余，正所谓“文似看山不喜平〞。它的跌宕起伏充实、饱满了故事，深化了思想内容，赢得了一代又一代的读者。而情节得曲折变化，又是艺术地再现生活的需要，因为生活本身就是丰富多彩、充满波澜的。作品中的波澜，就是在提醒生活中矛盾的开展变化，就是在提醒事物运动的规律。
文句疏通