文档介绍：物流管理专业人才需求与专业改革调研报告
流通管理教研室
目录
一、物流管理专业人才需求与专业改革调研基本思路与办法
1．调研指引思想 2
2．调研基本思路和办法 2
二、物流管理专业人才需求调研与分析
1．物流行业发展形势
2．苏州市物流产业发展状况 4
3．物流人才需求现状宏观分析
6
三、我院物流管理专业毕业生调研与分析
1．毕业生就业状况调研与分析
2．毕业生对本专业人才培养工作承认度状况调研
四、同类院校物流管理专业办学状况调查与分析 16
1．专业基本状况
2．专业师资状况 17
3．课程建设 19
4．实验室建设 19
5．学生培养与就业 19
五、物流管理专业教学改革建议 21
1．物流管理专业培养目的、岗位与专业方向调节建议
2．物流管理专业课程设立原则建议 22
3．物流管理专业教学改革建议 22
4、物流管理专业师资建设建议 23
物流业是国家拟定十大调节与振兴产业之一，物流业发展是加快产业转型升级、增进服务业大发展重要驱动力，同步作为物流高档形态供应链管理日益受到制造业注重，公司间竞争已逐渐演变为供应链之间竞争。物流业迅速发展急需物流管理人才支撑。物流业是人力资源密集产业，物流人才需求量大，物流岗位又分布极广，但高职物流管理专业当前普遍存在某些问题，如：专业定位不明确、教学内容滞后、实践教学与公司实际有脱节等等。为把握本专业人才需求状况，拟定各本业面向岗位群，准拟定位专业及专业方向，剖析当前专业教诲存在局限性，咱们于7月至8月开展了物流管理专业人才需求与专业改革调研。
一、物流管理专业人才需求与专业改革调研基本思路与办法
1．调研指引思想
坚持以科学发展观为指引，以基于工作过程项目化课程改革与专业建设基本理念为支撑，充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型人才客观规定，结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展需求，以就业为导向，以能力为本位，以岗位群需要和职业原则为根据，把握用人单位对本专业需求，同步分析研究本地区兄弟院校专业建设现状，明确特色鲜明专业培养目的，摸索我院物流管理专业教学改革新思路和新方案。
2．调研基本思路和办法
为使我校物流管理专业人才培养目的和规格凸现职业教诲针对性、实践性和先进性，与用人单位需求实现“零距离”对接，本次调研在华东师范大学职成所专家指引下，根据科学调研理论和规定，紧紧依托行业、公司，进一步与本专业联系较为紧密行业协会与公司，并走访了政府有关部门、人才市场，调研了本专业历届毕业生就业与工作胜任状况、同类院校专业现状，从而能从宏观上把握物流行业发展、本行业用人单位人才需求，理解本专业人才培养现状与局限性。在此基本上拟定专业教学改革思路、培养目的及专门化方向等，提出物流管理专业改革思路和建议。
调研内容
物流行业发呈现状与趋势、物流行业从业人员基本状况、物流管理专业重要职业岗位及年龄和学历分布、物流管理专业人才需求现状及趋势分析、物流管理专业技能及综合能力需求调研、我校物流管理专业毕业生就业现状调研、专业教学对其职业生涯影响度调研、同类院校物流管理专业建设现状及差别化分析等
。
调研方式
问卷调查法、座谈会、个别面谈、文献检索、电话访谈、网络调查等。
调研范畴和对象
（1）公司调研：调研公司以苏州地区为主，兼顾无锡、常州、上海等周边都市，由于物流涉及行业公司较多，因而调研公司类型既涉及物流公司，也涉及生产制造类公司；调研对象涉及公司一线员工、基层主管、人力资源经理、物流管理部门负责人、总经理等。本次调研共调查走访了19家公司，共对35家公司进行了问卷调查回收，其中第三方物流公司9家，生产制造型公司19家回收32份，％，有效问卷28份，有效率为80％。从公司性质来看，国有公司2家、外资公司12家、民营公司10家和合资公司4家，
（2）毕业生调研：涉及以来历届三年制高职毕业生，本次调研共发放毕业生调查问卷180份，回收175份，%。有效问卷172份，%。
（3）院校调研：调研院校以苏州周边地区同类院校为主，此外在全国性物流管理专业教学改革研讨会上对全国20所高职院校与会教师发放了问卷。
（4）政府机关及人才市场调研：走访了苏州市发改委、苏州各区县人才市场，并从政府官方网站上收集了有关记录数据。
调研过程：信息采集——信息归纳——信息分析——改革建议——专项论证——信息补充——改革建议定稿。
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