文档介绍：小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动：水果宝宝去旅游
一、活动目标 ，并体验学****儿歌进行游戏的快乐。
。
二、活动准备
《火车开啦》伴奏带、水果图片、人手一个西瓜爷爷图片、火车图片
三、活动过程
，熟****儿歌内容
(1)师：听!这是什么声音?(《火车开啦》伴奏)
幼：火车的声音。
师：小耳朵真灵呀，是火车开动的声音(边说边出示火车)。本来是西瓜爷爷开着火车准备去旅游啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧。(西瓜爷爷你好!)师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅游。”谁知道旅游是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么声音?(开火车的声音)
(2)西瓜爷爷还请了其余水果宝宝一起去旅游，我们来看看他请了谁?(出示苹果，请幼儿谈谈苹果的形状、颜色等)苹果宝宝也想去旅游，我们和它打个招呼吧。我们一起来请苹果上火车。“苹果苹果一起去旅游吧”老师把它编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅游。”我们一起来学一学。师幼一起说。我们来看看苹果宝宝有没有上火车。
(3)接下来西瓜爷爷又请谁上火车呢?(出示香蕉，请幼儿谈谈香蕉的形状、颜色等)谁会用刚恰好听的话来说一说。请个别幼儿(2个，2个此后一起来。)
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
(4)谁来猜猜接下来会是谁上火车呢?(请幼儿猜一猜)，本来是葡萄。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。(请个别幼儿2个幼儿后集体一起来)
(1)西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅游，它可快乐了，它一快乐就给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅游》。边伴奏边念：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅游。苹果苹果开火车，卡嚓卡嚓去旅游。香蕉香蕉去旅游，卡嚓卡嚓去旅游。葡萄葡萄去旅游，卡嚓卡嚓去旅游。卡嚓卡嚓，水果宝宝去旅游。
(2)好听吗?此刻我们看着西瓜爷爷开的火车，一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗?(师幼一起来)
(1)但是呀，还有一节车厢空着呢，谁想请其余水果宝宝上火车?那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗?(请3个菠萝、草莓、樱桃等等)
(2) “方才呀，我们用了好听的话来请水果宝宝上火车，那西瓜爷爷要再考考小朋友，看看你会你们会不会用更好听的话来邀请水果宝宝?”(教师提示：红红的苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅游。。。。) 那我们看着西瓜爷爷的火车再学一学吧。
(2)小朋友们这么聪慧，西瓜爷爷真快乐，它也想请你们上火车。但是呢西瓜爷爷给你们每人一个水果，叫到你手里水果的名字你就答应，水果爷爷才让你上火车。(每人一张水果图片)老师先来叫一下：“苹果“，”香蕉……
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
(3)好，此刻我来做西瓜爷爷，请你们这些可爱的水果宝宝去旅游，我请到什么水果宝宝什么水果宝宝就跟西瓜爷爷一起去旅游(边说儿歌边请)，小耳朵可要听认真了。
(4)师带幼儿围场所一周带着水果宝宝去旅游。
2019-05-18
一、活动目标 ，并体验学****儿歌进行游戏的快乐。
。
二、活动准备
《火车开啦》伴奏带、水果图片、人手一个西瓜爷爷图片、火车图片
三、活动过程
，熟****儿歌内容
(1)师：听!这是什么声音?(《火车开啦》伴奏)
幼：火车的声音。
师：小耳朵真灵呀，是火车开动的声音(边说边出示火车)。本来是西瓜爷爷开着火车准备去旅游啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧。(西瓜爷爷你好!)师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅游。”谁知道旅游是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么声音?(开火车的声音)
(2)西瓜爷爷还请了其余水果宝宝一起去旅游，我们来看看他请了谁?(出示苹果，请幼儿谈谈苹果的形状、颜色等)苹果宝宝也想去旅游，我们和它打个招呼吧。我们一起来请苹果上火车。“苹果苹果一起去旅游吧”老师把它编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅游。”我们一起来学一学。师幼一起说。我们来看看苹果宝宝有没有上火车。
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
小班语言活动水果宝宝去旅游
(3)接下来西瓜爷爷又请谁上火