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2020高三生物教学计划
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2020高三生物教学计划





2020 高三生物教课计划范文

高三生物教课工作的展开要努力提高学生的综合素质, 培育学生


的创新能力和实践能力。 全面优化讲堂教课,努力提高优异学生比率,


努力工作,奋斗求为。下边是带来对于 20xx 高三生物教课计划范文


的内容,希望能让大家有所收获 !


20xx 高三生物教课计划范文 (一)


面对着高考录取方式的调整,语数外在高考取的地位进一步提高,而对于生物,是选 2,为了打好高考这场集体战,我们生物老师


更应当提高讲堂效率, 落实精讲精练,我们相信 " 一份耕作一份收获 ",全体备课组将持续团结协作, 发挥团队精神。 在高三管理小组的领导下,将踏扎实实地做好高三的教课工作。


我们高三备课组固然人员较少, 但依旧扎实前行, 把各项工作做到位。我们依据新的高考要求,联合本届学生的实质状况,初步确立了本学年的教课进度以及拟订了本学期的教课计划。 下边浅谈一下高三生物的复习思路:


一、高三一学年的教课进度:


教课思路: " 夯实基础、顺序渐进、转动提高 "" 掌握要求、精讲精练、提高效率 " 。整体上分两轮复习,要点要第一轮复习 (以章节复习,适合进行整合 ),第二轮进行专题复习。


本学期达成必修课本和选修三课本的第一轮复习。 复习完必修三后能够每周做一份综合试卷, 提高学生的整体性和综合意识。 第二学期在一模行进行选修一及实验专题复习和综合试卷的练习, 争取在第







一轮复习打下扎实的基础,获得较好的成绩 ;一模此后则进行第二轮


复习 (以专题复习的形式 )。


二、本学期的教课思想及教课策略:


㈠正确立位,因材施教:


依据我们学校学生的实质状况和新的高考要求 (要点是 B 级的达标人数 ),我们的教课目的在难度系数上不是面向高考试题的所有,


而主要定位在 85%。(高考试题的难度系数是 6:2:2),让尽可能多的同学能拿到试卷上 80%分数。别的,对于班内少量学有余力的同学,老师能够供给一些要求比较高的练习。 争取高考试卷上的 20%。而对于少量基础较差的同学,则相反。


在正确立位的基础上, 本学期我们高三备课组持续团结协作, 发挥备课组集体备课的优势。 坚持集体备课, 分章节由特意老师负责有关的知识点扫描、教课设计和一致练习、测试,碰到问题共同研究解决。


㈡教课策略:


1、抓好基础


高考不论怎么考,基础知识一直少不了,能力的培育,更是成立


在基础知识之上。 历年的高考卷上也表现了这一点, 特别是今年的江


苏高考卷更表现了基础知识的重要性。 所以,在教课中要着重基础知


识的教课,在第一轮复习时,我们对于基本知识点逐章逐节进行复习,


生物学科虽属理科,但一些基本的知知趣当一部分需要记忆。今年,


我们在每一章复习完时, 都进行基本功测试。 来促使学生对课本上的


基础知识进行复习和掌握。
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