文档介绍：幼儿园家长会方案
幼儿园家长会方案
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幼儿园家长会方案
幼儿园家长会的方案
一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有 12 年的工作经验了，带走过 4 批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都能够和我来沟通，刘老师虽然
是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生
活方面的事情，能够说算是咱们园的老教师了，已经工作了 8 年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿根本情况总结
本班有 x 名幼儿，其中男孩 x 名，女孩 x 名，年龄在 06 年 2 月—
—06 年 8 月。经过上半学期的学都有所提升。
通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达水平强，绝大局部幼儿已养成了良好的行为都有了较大的进步。
绝大局部幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适合了集体生活。
早上入园能主动向老师问“早上好〞晚上离园说“再见〞
当然还有很多提升的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达水平强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。
1〕而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，
现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪明，他知道谁厉害，
谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。〞父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。〞长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已根本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手〞，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情催促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些：怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比拟多，绝大局部孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师协助不会的，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告诉家长，请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小局部孩子还不能自己脱穿，有的老师帮助拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是让我们哭笑不得，这局部孩子还需进一步增强指导。只有经家长们的支持和配合，家庭教育和幼儿园教育形成合力，使幼儿才能更好更快的开展。
2〕不要对孩子提出的要求完全