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文档介绍:Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
Unit 1 P1
教学设计
第一部分
《金色教案》教学设计说明
About the topic
本单元的话题是 “创记录 ”。介绍了一位创造和申报吉尼斯世界纪录的
and the structures
奇人的奇特事迹。
单元话题和结构
据说每年全球各地成千上万人申报吉尼斯世界纪录,仅在
2001 年就
有 6 万人申报了纪录,成功的大有人在。目前从申报资料的统计结果
来看,申报最多的地区依次为美国、英国、澳大利亚和印度。
贯穿于本单元的句法项目是
“词语 /短语 /不定式 /从句做主语 ”。
写作项目是:人物档案。
《金色教案》 教学设计在单元课时划分上与课本保持一致,
即 “阅读课、
知识课、运用课三课时 /三课型划分 ”。但在实际教学过程中,我们建
议教师依据学生基础、教学条件、学校安排的因素,对课本、对《金
色教案》教学设计重新划分课时、裁剪、拼接使用我们提供的材料,
以便 “物尽所用 ”,达到最佳教学效果。 教师也可以按照我们提出的 “实
际教学过程课时划分建议
”进行教学。
Period 1
Warming Up 热“身 ”的目的是为阅读在一定程度上作好话题、
词汇和结
Reading
构的准备,激发学生相关的背景知识和学****兴趣。对此我们提供了
阅读课
Warming up by learning about “ records,”Warming up by celebrating
"Guinness World Records" day 和 Warming up by getting to know what
Guinness World Records is 三种不同的 “热身 ”设计供教师选用。实际操
作中还需要教师动用诸如板书、投影等辅助手段,以达到最佳教学效
果。
Pre-reading 部分帮助学生了解 What is hula hoping ? What is jumping
jack? What is somersault? 为其后的阅读做知识的铺垫和准备。
Reading 是篇记叙文,记叙了创造和申报吉尼斯世界纪录的奇人
Ashrita Furman 奇特事迹。教师可以参考我们提供的教学设计,应当
引导学生从形式和内容两方面阅读文章,并为下一节知识课 “词语 /短
语 /不定式 /从句做主语 ”作好铺垫。
Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
Unit1P1教学设计新部编版
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
Period 2
Learning about language 分为词法和句法两部分。 教学程序是 Warming
Learning about
up by reading
aloud to the recording , Discovering useful words and
language
expressions,Learning about the subject ,Building your st