文档介绍：怎么学小学语文拼音有哪些方法
怎么学小学语文拼音有哪些方法
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怎么学小学语文拼音有哪些方法
怎么学小学语文拼音有哪些方法1、观图法
语文课本上有很多情形图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为乡村一角。整个画面波及“a”“o”“e”三个单韵母。
在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。
经过课文供给的情境图，同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“e”。因此同学们在学习中，应充足利用课文的插图，抓住插图所拥有的“图表音”“图表形”的特色，来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法
用实物来记忆某些字母的音和形。比如，学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头手杖。手杖拄地可表“f”，手杖竖直举起可表“t"，因此记着弯头手杖，就记着声母“f”和“t”的形。
3、学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的喊声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的叫声，就是“o”的发音声。
同学们一边做风趣的表演，记着了“ei”“o”等韵母的读音，这样学得快，成效好。
4、手指演练法
手指演练法简单易学，在手指活动中记着字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交错就是x，c中加右手食指就是e，等等。
能够同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得快乐，练得快乐，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、着手，又发展了口语社交的能力。
游戏法
可把风趣的游戏同拼音学习联合起来。如“垂钓”游戏：拼音卡片别一个回形针，此外做几个垂钓竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。还有像“找朋友”“猜谜语”等游戏。
6、儿歌朗读法
把读儿歌和学拼音联合起来。比如：
“听广播bbb，登山坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍fff。
左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。
小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。
7个气球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猬ccc。
小蚕吐丝sss，织毛衣zhzhzh，吃东西chchch。
石狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树杈yyy，一只乌鸦www。”“双门‘m’，单门‘n’”“拐棍‘f’，伞把‘t’。一根小棍‘lll’”
一、单韵母6个
单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，
怎么学小学语文拼音有哪些方法
怎么学小学语文拼音有哪些方法
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怎么学小学语文拼音有哪些方法
嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，
嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。
记着字形读音(形象记忆)
a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌 aaa.
o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 eee.
i字好象大头人，穿件衣服 iii.
u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu
ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 üüü。
二、声母[21个辅音+零声母(Y、W]
读声母要留意，