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上传人:nb6785 2016/7/21 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 12 月小学科学教研总结回顾一个学年来的科学工作,科学教研工作有了一定起色,基本完成了学年初预定的目标。小学科学学科本年教研工作的重点是:全面贯彻新课程理念,深化课程改革;围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要工作是 1、以做中学为抓手, 结合新课程的实验、实施, 改进和完善教学研究制度和工作方式, 促进形成民主、开放、高效的教研机制。把科学课程的总目标落实到每一节课, 悉心引导学生的科学学****活动。 2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题, 总结、推广教学经验, 探索教学规律, 在课程改革的实践中, 不断提高科学教师的教学专业水平和新课程把握能力。从更深程度把握教育改革的时代脉搏。 3、结合身边科学、学生开展综合实践活动和校本教研为途径和方法。注重研究实效, 及时推广研究成果。让学生走出课堂, 走进自然、亲近自然、欣赏自然。教学中还能将德育渗透到科学教育当中。 4 、不断完善学科评价体系。着眼于充分、全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信, 关注个别差异, 了解学生发展中的需求, 探索建立促进学生发展的评价体系。教师对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。 5、在科学教学中, 保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲, 注重养成大胆心细、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 6、为激发学生兴趣, 提高学生的动手操作能力, 提高学生科学素养, 组织了一系列活动。组织指导科技兴趣小组活动,举办主题科学实践活动。 7 、观察能力是科学工作素养的重要组成部分, 观察能力的训练,自然也是科学工作者教育的重要内容。要求教师在教学时就应该创造条件( 机会), 诱发或