文档介绍：戏曲进校园活动策划书
戏曲进校园活动策划书
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戏曲进校园活动策划书
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戏曲进校园活动策划书篇一
为贯彻落实中省《对于全面增强和改良学校美育工作的建议》精神，增强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提高学校美育教课水平，提高学生审美和人文修养，弘扬中华优异传统文化，推动戏曲传承发展，现拟订我市“戏剧进校园”工作落实方案。
一、指导思想
贯彻落实中省《对于全面增强和改良学校美育工作的建议》要求，在全市各级各种学校展开戏剧进校园活动，培养学生对优异传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术修养和审美修养，弘扬社会主义核心价值观。
二、实行目标
面向全体学生，采纳示范先行、全面推行的工作方法，坚持从实质出发、着重实效的工作要求，依据“先试点，再推行，三普及”的目标，20xx年9月启动全市“戏剧进校园”工作，20xx年秋天学期-20xx年春天学期戏剧课程归入示范校试点实行阶段，力求20xx年末全市全面覆盖。
经过连续展开“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作体制，传承中华优异传统文化，培养和践行社会主义核心价值观。
三、实行内容
(一)组织优异剧目演出。
联合学校教育实质及学生身心特点，选择优异、经典的戏剧艺术作品，由省、市、县(市、区)三级专业艺术表演集体赴各级各种学校演出。
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各级各种学校要充足利用学生课外活动时间，踊跃邀请组织中央民族乐团和中央戏剧学院、省级艺术院团和优异市县艺术院团等有计划的赴县市里中小学校演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。
要联合当地本校实质，邀请戏剧艺术专家展开艺术教育专题讲座，指引学生走进剧院、走进美术馆等参加赏识音乐会、艺术精选展、要点剧目演出等活动。
组织优异高校学生艺术社团和地方艺术院团展开赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。
(二)列入课程计划。
依据国家课程要求，踊跃探究戏剧教课进讲堂。
义务教育阶段学校、一般高中要分别依据《义务教育音乐课程标准》(20xx年版)、《一般高中音乐课程标准》(实验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，达成教课任务;各中小学校要依据咸阳市教育局《对于一般高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与赏识”等课程。
(三)展开教师培训。
增强师资培训，依靠高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，采纳市、县、校三级培训，对辖区有专长的教师、音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技术培训，提高他们的理论水平易专业教课技术。
各级各种学校要充足利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、优异骨干教师，展开全市音乐舞蹈之类教师培训，增强教师的戏剧专业知识和组织戏剧类讲堂教课的能力。
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要选派市级优异骨干教师，为县、校艺术类教师展开县级培训，力求让每个艺术教师都能接遇到戏剧专业知识的培训。
(四)组建戏剧社团。
各级各种学校要依据所在地域戏剧种类现状和学生戏剧喜好、专长实质，成立不一样剧种的学生戏剧兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧集体和个人供给学****交流平台。
利用音乐课、大课间、活动课以及第二讲堂组织学生进行戏曲唱段的学唱。
鼓舞中小学校邀请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担当学校兼职艺术教师，保证每校每年起码举办一次戏剧知识讲座，教授戏剧艺术精髓，进行戏剧文化知识普及，推动校园戏剧兴趣养成，并鼓舞展开校际交流合作。
(五)培养戏剧特点学校。
各级各种学校要增强课程建设、戏剧演出、普及教育、社团建设、特点活动、成就展现、幅射带动等内容建设，努力创立戏剧工作特点学校和工作基地。
联合我市当前已展开的“一校一品”特点项目学校创立、“义务教育学校文化建设“新系统?大建立”活动创立学校文化示范校”等创立状况，鼓舞、扶拥有条件的中小学校踊跃展开戏剧特点教育，培养戏剧特点学校。
全市每两年展开一次戏剧进校园工作经验交流活动，确立一批戏剧工作特点学校，归入文明校园考评指标系统。
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