文档介绍：高中生展望未来演讲稿5篇
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高中生展望未来演讲稿5篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是《反思过去，展望未来》
一眨眼的功夫，期中考试就结束了。我不知道你是快乐还是悲伤，无论发生什么，时间都不会停止它的脚步，我们应该及时反思过去，吸取过去的教训，从而展望未来。
回首过去，我们是开放的，回首过去，我们沉浸在昨日成功的鲜花和掌声中;回首过去，我们不会沉湎于昨天的美好梦想。
然而，回顾我的过去，我在期中考试中取得了不错的成绩，但我也需要反思过去。这个学期以来我独立完成作业了吗?你在课堂上积极地听和说吗?
也许，我们每个人都有一些缺点，我们应该在下半学期改正这些错误吗?也许我们以前失败过，但是你知道失败是成功之母吗?
当然，在过去，我们也有很多好的东西需要继续保持。过去是我们的老师。它指出我们的缺点，教我们改正错误。过去是我们未来的基础。
反思过去，未来就充满着希望。对于过去，我们不能过多地留恋;对于未来，我们应树立目标，努力地实现。因为有句话说“过去属于死神,未来属于你自己。”
基于今天，我们需要擦亮眼睛，走过过去的日子，去获取新的知识，点燃新的希望，释放新的梦想，在岁月的隧道中穿梭。
明天，是一个起点，是一轮朝阳，让我们打开心灵的窗户，拥抱阳光吧!反思过去，拥抱未来。
高中生展望未来演 讲稿（二）
人应该展望未来，真正认识自己拥有的一切。 钻石宝藏 ___多年前，美国费城的___个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求：“先生，您肯教我们读书吗?我们想上大学，可是我们没钱。我们中学快毕业了，有一定的学识，您肯教教我们吗?” 这位牧师名叫R·康惠尔，他答应教这___个贫家子弟。同时他又暗自思忖：“一定还会有许多年轻人没钱上大学，他们想学****但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。” 于是，他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花___万美元。 康惠尔四处奔走，在各地演讲了___年，恳求大学为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是，___年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。 康惠尔深感悲伤，情绪低落。当他走向教堂准备下礼拜的演说词时，低头沉思他发现教室周围的草枯黄得东倒西歪。
他便问园丁：“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢?” 园丁抬起头来望着牧师回答说：“噢，我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好，主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来，我们常常是看到别人美丽的草地，希望别人的草地就是我们自己的，却很少去整治自家的草地。” 园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出：我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝，却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。 他在演讲中讲了一个农夫的故事：有个农夫拥有一块土地，生活过得很不错。但是，当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话，他只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是，农夫把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未能发现钻石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一个海滩***身亡。 真是无巧不成书!那个买下这个农夫的土地的人在散步时，无意中发现了一块异样的石头，他拾起来一看，它晶光闪闪，反射出光芒。他仔细察看，发现这是一块钻石。这样，就在农夫卖掉的这块土地上，新主人发现了从未被人发现的最大的钻石宝藏。 这个故事是发人深省的，康惠尔写道：财富不是仅凭奔走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，只属于依靠自己的土地的人，只属于相信自己能力的人。 康惠尔作了___年这个
“钻石宝藏”的演讲。___年后，他赚得___万美元，这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。 今天，这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城，这便是著名学府坦普尔大学——它的建成只是因为一个人从朴素的故事里得到的启迪。 这个故事告诉我们生活的最大秘密——在你身上拥有钻石宝藏。你身上的钻石宝藏就是潜力和能力。你身上的这些钻石足以使你的理想变成现实。你必须做到的只是更好地开发你的“钻石”，为实现自己的理想付出辛劳。 只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——你就能够做好你想做的一切。你就能够成为自己生活的主宰。
高中生展望未来演 讲稿（三）
尊敬各位评委、各位老师：
大家上午好! 又是一个樱花烂漫的时节，在这个充满阳光和暖意的日子里，我们迎来了第___个三八国际劳动妇女节。能在属于自己而又特别的日子里抒发情怀是一种幸福，此时此刻我感到很温暖，也感到无比的激动。
我是来自教育培训处的__，我演讲的题目是《用理想浇灌三农事业以行动实现绚丽人生》。 当历史的车轮驶