校园建设我当家.doc

文档介绍：: .
校园建设我当家
知识与技能：
调查我们校园现在的情况，包括环境、设施及满意度。
过程与方法：
制定研究方案，调查学校情况。
情感态度与价值观：
培养学生爱校的情操，在校园里分享快乐。
教学重点：
规划校园，改善环境。
教学难点：制作设计方案。
教学准备：尺子、笔
教学过程：
在美丽的校园里，我们获得知识，我们分享快乐，我们树立理想，我 们铸就力量，在这里，我们踏上人生征途的起跑线，在这里我们扬起 人生航程的风凡，所以校园建设至关重要。
板书：校园建设我当家
一、我们是学校的主人，我们就应该投入到校园建设中。
1、 研究方案
研究课题：校园建设我当家
研究目的
研究方法
创意点
成员
人员分工
调查研究
我们的学校情况调查分析
校园所在地环境
校园设施
所在班级对校园的满意程度
小结：这节课有什么收获？
第二课时
调查与测量二：
校园的总体面积
各类建设与设施占用面积
小组合作设计统计表，全面调查共同完成统计内容。
说说学校在你心中的印象。
生汇报并说说哪些地方设计不合理和存在的最大问题。
板书：校园建设我当家
研究方案
测量与研究
反思：