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授权教育对2型糖尿病患者自我效能、自我管理能力及血糖控制的影响.pdf

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文档介绍

文档介绍:河北医药 年 月 第 卷 第 期
82 2021 1 43 1   Hebei Medical Journal,2021,Vol 43 Jan No. 1
doi 10. 3969 / j. issn. 1002 - 7386. 2021. 01. 018 论著
: · ·
授权教育对 型糖尿病患者自我效能
2 、
自我管理能力及血糖控制的影响
贾文文 贾***
 
【摘要】 目的 观察基于授权原理的授权教育对 型糖尿病患者自我效能自我管理能力及血糖控制的影响。
        2
方法 例 型糖尿病患者随机分为 组,干预组 例授权教育及连续性健康教育相结合的教育模式,对照组
  150 2 2 76 74
例予传统健康教育模式,干预 个月。 比较 组干预前后体重指数( )、空腹血糖( )、餐后 血糖( )、
6 2 BMI FPG 2 h 2 hPG
糖化血红蛋白( )、自我效能、自我管理能力情况。 结果 干预 个月后, 组患者 、 、 、 均较
HbA1c   6 2 BMI FPG 2 hPG HbA1c
本组干预前降低(P ),且干预组均低于对照组(P )。 干预 个月后, 组自我效能评价量表