文档介绍:教师节班级策划书
教师节班级策划书
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教师节,旨在必定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不一样的日期作为过教师节本文是我精心编写的教师节班级策划书,希望能帮助到你!
教师节班级策划书篇一
1、经过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,认识我们的民族是一个拥有尊师重教荣耀传统的民族。
2、经过活动,使学生知道老师为了他们今日的成长付出了多少勤劳,进而将对老师的尊敬由意识形态落实到平常学习生活中。
活动过程:
甲:九月,金色的季节;
乙:九月,温馨的季节;
甲:九月,鲜花绽放的季节;
乙:九月,天真绚丽的季节。
合:迎着九月的微风,我们迎来了第23个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,焚烧自己只为照亮他人;
乙:老师,您是一只春蚕,身故丝尽,只为把暖和留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!娇艳的红领巾红似火啊!飘扬在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
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合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆贺伟大的9月10日,庆贺荣耀的9月10日。
甲:听!那是一首多么美好的歌。
乙:那是一首献给全天下老师的歌。
甲:记着吧!9月10日。
乙:记着吧!九月,那首献给老师的歌。
合:x(x)班庆贺教师节班会此刻开始。
甲:第一,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
乙:我们的成长离不开老师的勤劳教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)
甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教育我们永久切记。请第小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
乙:老师用勤劳的汗水,培养了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关心,暖和了我们的心灵。请第小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》
(学生表演诗朗诵)
甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华丽德。请第小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙:同学们,你有什么内心话对冯老师说呢?
(学生代表向班主任老师说内心话。)
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甲:此刻,冯老师就是我们的中队指导员,下边请冯老师给我们发言。掌声欢迎。
(指导员老师发言)
合:同学们,让我们记着9月,让我们记着9月10日,让我们记着勤劳的园丁——老师。二(2)班庆贺教师节主题班会到此结束
教师节班级策划书篇二
一、活动目的:
1、经过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、经过学习、交流,认识我们的民族是一个拥有尊师重教荣耀传统的民族。
3、在认识的基础上,进一步建立尊敬老师的思想,以实质行动庆贺教师节。
二、活动准备:
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼品。
2、确立活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
三、活动实录:
(部署黑板,音乐响起。)
男:全体起立!欢迎参加今日活动的贵宾——我们尊敬的老师!
同学们齐声:欢迎欢迎,热情欢迎!(向每位贵宾献上鲜花。)
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男:阳光绚烂的9月,女:桃李芳香的9月,
合:绚烂多彩的9月。
男:今日,是我们尊敬的老师们的节日,我们真挚祝福,我们诚心祷告——祝老师身体健康,工作快乐,永久幸福!
女:老师,您用知识的甘露灌溉我们的理想之花,您专心灵的清泉润育我们的理想之果。
合:让我们共同道一声谢,表一句心声:
(全体同学):老师,我们尊敬的老师,您辛苦了!
男:下边请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。
(学生朗诵诗