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直播是当前电视新闻报道的重要形式,也是颇受观众关注和欢迎的电视报道方式。但对于什么是直播、直播应包含哪些要素等问题的探讨历来存在很多争议。近日,在观看分析了各国的直播节目之后，发现与我们以往对直播的认识和理解有较大的差距,所以,尝试着对直播的理念和要素进行归纳和分析。
一、 直播与现场报道的结合
直播是对正在发生的事情进行报道,是同步展现事件的发生发展和进程。直播通常围绕着新闻事件展开,由于事件进程的不确定性使直播充满了悬念和期待。电视直播的“时效”和“悬念”就成为它的突出特征。
直播的基本功能是同步展现现场,演播室现场和新闻发生的现场。镜头对于新闻事件现场的展现通常是即时的、连续的、完整的,所以具有真实性与和信性。除了用画面记录事态的发生发展，记者在现场的报道也是重要的组成部分,记者不仅要观察现场、感受现场、体验现场,而且在现场要善于发现、挖掘和思考,发现现场的重要信息,挖掘出有价值的事实和细节，并有较好的思辨性,提出发人深省的议题。
电视记者应具有较强的现场报道能力，记者的现场报道在直播中担负着重要的使命。具体说来,现场报道有以下作用：
第一,交待新闻的背景。直播画面擅长于表现“现在进行时”,对于过去的展示往往显得力不从心。而现场报道则可以通过语言描述交待出特定的社会和时代背景、相关的历史史实、因果关系以及对眼下这条新闻有影响的人和事，背景的交待对今天的事实往往起着陪衬、渲染和烘托的作用,背景材料可以是说明性材料、注释性材料或对比性材料。背景材料的报道在直播中是没有固定位置的,插入背景材料时，最好选择一个合适的切入点,使背景与现实紧密结合,过去与今天融为一体。
第二,按照事情的逻辑联系跳跃式的报道新闻。直播画面只能按照时间顺序依次拍摄,只能按照事件发生发展的实际时长持续展示。而现场报道则可按照事实本身的逻辑展开,围绕着主题思想，根据事物间的内在联系，自然妥善地安排材料。材料的安排可以是因果关系、并列关系,也可以是主次关系、点面关系、递进关系。有的报道先展现结果，再分几条线去探究原因；有的则是把与此事有关的方方面面的情形一一展现出来;有的是先摆出主要的，再按不同程度分层表述;有的则先表现带普遍性的“面”上的情况,再集中具体地描述“点”;有的则象剥笋一样一层一层地展开,深入地挖掘。
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第三,担当新闻的开头与结尾。直播画面一般是新闻过程的记录，难于分出开场画面或结束画面。而现场报道通常成为一条新闻的开场或结束。在开场的报道中记者往往把观众最感兴趣的东西和记者最需要告诉观众的东西讲出来，象“磁石”一样吸引着观众看下去。有的记者用简练的文字准确概括整个新闻的核心内容;有的把最重要、最新鲜的事实搬出来；有的提出观众普遍关注的问题等等。精彩的结尾则可以深化主题、升华思想、给人以启迪，引导观众思考。结尾的方式多种多样,有些记者提出事物的发展趋势,有的启发观众思考，有的提醒观众注意，有的表明将要出现的不良后果，有的则号召观众行动起来积极响应,有的则交待一个结局。
第四,揭示画面背后的内容。直播画面往往是具体的,从某一特定视角拍摄的,呈现出新闻现场的某个局部。而现场报道则可以交待必要的概括材料,有助于观众从整体上把握事物的轮廓和来龙去脉,了解新闻事实在大的时代背景下的意义。现场报道应采用