文档介绍：实验报告
祝金华 PB15050984
实验题目：R、L、C串联谐振电路研究
实验目：　1. 学****用实验办法绘制R、L、C串联电路幅频特性曲线。
2. 加深理解电路发生谐振条件、特点，掌握电路品质因数（电路Q值）物理意义及其测定办法。
实验原理　　1. 在图1所示R、L、C串联电路中，当正弦交流信号源Ui频率 f变化时，电路中感抗、容抗随之而变，电路中电流也随f而变。取电阻R上电压UO作为响应，当输入电压Ui幅值维持不变时，在不同频率信号勉励下，测出UO之值，然后以f为横坐标，以UO为纵坐标，绘出光滑
曲线，此即为幅频特性曲线，亦称谐振曲线，如图2所示。
　　　　　　
图 1

图2
2. 在f＝fo＝处，即幅频特性曲线尖峰所在频率点称为谐振频率。此时XL
＝Xc，电路呈纯阻性，电路阻抗模为最小。在输入电压Ui为定值时，电路中电流达到最大值，且与输入电压U
i同相位。从理论上讲，此时 Ui＝UR＝UO，UL＝Uc＝QUi，式中Q 称为电路品质因数。
3. 电路品质因数Q值两种测量办法
一是依照公式Q＝测定，Uc为谐振时电容器C上电压（电感上电压无法测量，故不考虑Q=测定）。另一办法是通过测量谐振曲线通频带宽度△f＝f2－f1，再依照Q＝求出Q值。式中fo为谐振频率，f2和f1是失谐时，亦即输出电压幅度下降到最大值 (＝)倍时上、下频率点。Q值越大，曲线越尖锐，通频带越窄，电路选取性越好。在恒压源供电时，电路品质因数、选取性与通频带只决定于电路自身参数，而与信号源无关。
预****思考题
依照实验线路板给出元件参数值，估算电路谐振频率。
L=30mH
fo＝=1/(2×π)=
变化电路哪些参数可以使电路发生谐振，电路中R数值与否影响谐振频率值？
变化频率f,电感L，电容C可以使电路发生谐振，电路中R数值不会影响谐振频率值。 
如何鉴别电路与否发生谐振?测试谐振点方案有哪些？
判断：电容与电感电压相等时，电路此时发生谐振；Ui与U0相位相似时此时发生谐振；Ui与U0大小相等时电路发生谐振。
测量：理论计算，f=1/（2π√LC）；
仪表测量此时电流频率。
4．电路发生串联谐振时，为什么输入电压不能太大，如果信号源给出3V电压，电路谐振时，用交流毫伏表测UL和UC，应当选取用多大量限？
输入电压过大，L、C器件两端电压远高于信号源电压；应当选用最大量程 。
要提高R、L、C串联电路品质因数，电路参数应如何变化？
减小R,增大L，同步等比例缩小C。
本实验在谐振时，相应UL与UC与否相等？如有差别，因素何在？
UL，UC大小相等，方向相反，由于在谐振点L,C阻抗相等,两者阻抗方向相反。
实验设备
低频函数信号发生器，交流毫伏表，双踪示波器，频率计，谐振电路实