文档介绍：电子CAD课程原则
一、 课程概述
1、课程性质和任务
《电子CAD》课程是一门电子工程类专业技术类课程。课程以阐述电子CAD软件设计原理为基本，重点简介在硬件设计领域中实用电子线路设计软件应用。使学生掌握电子线路设计中使用CAD办法。
本课程是电子信息、电气自动化、楼宇智能化专业一门专业基本课程，在人才培养方案中起着培养基本技能作用。其重要任务是使学生具备高素质和高等技术应用型专门人才所必须对电路计算机绘图能力：用Protel对电路进行原理图、印制电路板 设计、并对电路进行仿真基本理论、基本知识和基本技能，并为后续课程学****准备必要知识，为此后实际工作打下坚实基本。本课程任务是使学生全面理解和掌握电路原理图和PCB设计办法及制作。 
2、课程设计理念与思路
课程以阐述电子线路CAD软件设计原理为基本，重点简介在硬件设计领域中实用电子线路设计软件应用，使学生全面理解和掌握电路原理图和PCB设计办法及制作。
二、 课程目的
1、通过教学，使学生获得电子CAD方面基本知识和技能，培养学生分析问题和解决问题能力，为后来进一步学****电子CAD在专业中应用打好基本；
2、理解惯用电子元件种类与特性，会看懂普通电子电路图；
3、能定性分析简朴工业电子技术控制（放大）图，具备应用电子技术于工业控制初步能力；
4、会使用惯用电子测量仪器仪表，能对简朴电子产品工作状况及故障作出初步判断；
5、在教学过程中，努力提高学生学****兴趣，激发学生成就感，积极引导学生提高职业素养，提高职业道德。
（一）学生职业能力目的：
１）能分析典型、惯用电路。
２）能纯熟应用protel绘制各类电路原理图、能依照需要设计印刷板图。
３）能对普通电子产品进行分析，形成有关技术文档。
４）能依照分析成果重新制样，完毕参数、性能测试。
５）能纯熟使用常用工具和电子仪器。
6 ）能协助研发工程师完毕其他有关任务。
（二）思想教诲目的
１）规范操作****惯--- 对的使用工具、仪器。
２）信息获取能力---运用书籍或网络获得有关信息。
３）良好职业行为---对的做事，做对的事。
４）团结协作精神---互相协助、共同窗****共同达到目的。
５）语言表达能力---表述与回答问题。
三、 课程内容与规定
（一）电子CAD系统概述
CAD与电子线路CAD技术及其发展
EDA工具软硬件平台及其配备
电子线路CAD技术范畴与功能
EDA软件工具简介
基本规定：CAD及电子CAD区别。
（二）电子电路设计输入
电子线路CAD软件概述
电子线路CAD软件重要构成某些
电原理图设计、输入
电路逻辑仿真
基本规定：掌握电子线路CAD设计办法。
重点：掌握电路仿真技术。
难点：电路仿真技术中波形设计。
（三）电子电路PCB输入/电原理图与PCB图校对
电路布局设计
电路在线仿真技术
PCB设计、制作
元器件库建立
基本规定：PCB布局和电路校对。
重点：学****REPROT文献分析。
（四）数字电路逻辑模仿
数字电路计算机逻辑仿真原理
基本规定：掌握数字电路仿真计算原理和基本办法。
重点：仿真技术数学模型基本。
（五）模仿电路仿真
模仿电路计算机模仿原理
基本规定：掌握