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华山实验小学 2012—2013 学年第二学期
常规教学管理标准
一、指导思想
为切实加强教学常规管理标准化，不断提高教师的教育教学能力，催促教 师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、标准化、科学化，防止教 学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量。
二、课堂教学基本标准
1、 认真全面做好课前准备，提前侯课，课堂教学中不准出现知识性错误，恰 当选择教学媒体。
2、 教师应按学校制定的课程表上课，不得擅自停课，不准空堂，也不应拒绝领 导和其他教师听课。如被学校发现或经由教师举报，空堂一节，从课时费中扣 除当节任课教师 10 元钱。
3、 如需请假必须事先调课，但凡报由教导处安排代课的，代课一节 5 元，从被 代课教师课时费中扣除。
4、 上课不迟到、不早退、不中间离开课堂，如遇特殊情况必须离开课堂时，要 马上通知学校委派其他老师到课堂。
5、 上课时不得接打 ，不准抽烟，不得处理与本节课无关的事务，不准酒后 进课堂。
6、 教育教学过程中，尊重学生，严禁体罚与变相体罚学生。
7、 教学中应站立上课，学生进行作业、实验等操作活动时，教师应行间巡视指 导，巡视时的语言和动作以不影响其他学生正常活动为宜。
8、 仪表端庄、穿着整洁，保持良好的精神风貌。标准课堂用语，坚持用普通话 上课。女教师不得穿超短裙、吊带衫上课，所有教师不准穿拖鞋上班。
9、要重视标准学生的坐、立、行姿势以及看书、写字的姿势，培养学生良好的****惯，保护学生的视力。
10、板书要工整、清晰、有条理，注意书写标准。
11、作业批改及时，标准，重视反批，批阅需有两个等级，质量成绩〔优、良、 中、差〕和书写成绩〔甲、乙、丙、丁〕 。养成学生按时上交作业的****惯。
12、教态亲切、课堂气氛宽松和谐；充分调动每位学生的积极性、提高课堂驾 驭能力，确保课堂教学质量。
13、除语、数、英外其他学科不准出现自****课情况，如被学校领导班子不定期 巡视发现 3 次，进行校级通报批评，假设继续出现，期末课时费减半处理。班 主任必须每周有一节室内小学科 （音乐除外 ）的听课记录。
14、体育课上不准出现放羊式教学，要有教学内容。如假设放羊式教学经由学 校发现 3 次，进行校级通报批评，假设继续出现，期末课时费减半处理。
三、教研活动管理标准
1、教研活动 2 周一次，以学科集体集中活动和年段学科分散教研相结合的
形式。教研组长做好考勤记录，对无故不参加教研活动的人员除及时进行通报 批评外，还要在期末扣去一定的课时费。
2、教研组长按照学校教科研活动计划制定本组教研活动计划，内容包括指 导思想、活动内容、活动要求、活动形式、参加成员、活动时间等，并按活动 计划开展好教研活动。
3 、活动内容力求解决教学中的实际问题，随时根据教研室的活动内容和 视导要求确立有针对性的研究主题，做到研究主题化，主题系列化。有计划， 有记录，表达实、效、新。
4 、教研组长对每次的教研活动做好记录，作为期末教师奖惩的依据，为期 末课时费的结算积累真实的数据。
5、及时做好档案整理，学期末，各教研组长要将本学期教研活动计划、考勤记