文档介绍：数学系 2006--2007 年度校风学风建设方案学风是学生思想道德品质、学****精神与综合素质的重要体现,是形成良好校风、系风的基础和前提, 是培养高素质人才的关键。为贯彻落实学院我院政发[2006]94 号文件精神, 为促进我系校风学风建设的深入开展, 进一步推动良好系风的形成, 根据实际情况, 特制定我系校风学风建设工作方案。一、学风建设的指导思想以“崇德博学敬业创新”的校训精神为目标,以宣传教育为基础, 以制度建设为重点, 以强化管理为突破口, 坚持管理与教育相结合;以教风带学风,以学风促系风、校风。二、学风建设内容及目标以社会主义荣辱观学****教育活动为契机, 使我系学生做到知荣耻明是非, 身心发展健康, 学****目标明确, 学****态度端正, 学****自觉刻苦, 理论联系实际, 继承创新并重, 特长得以发展。教职员工做到人人为人师表,个个爱岗敬业、在我系营造“爱岗敬业、为人师表、于时俱进、严谨笃学”的良好教风; “诚实守信、奋发有为、勤于学****勇于创新”的良好学风。通过采取切实有效的措施,达到以下具体目标: 1 、群体目标:班级建设工作井然有序,在创建优秀班级活动中表现突出; 班级学****氛围浓厚, 课堂秩序好, 能互帮互学, 积极进取, 具有班级凝聚力和团队精神。 2 .个体目标:学****目的明确,学****态度端正,学****成绩优良; 有较强的实践和创新能力;积极参加学校及系院举办的各种活动,并取得优良成绩;仪表得体,文明礼仪,诚实守信,遵守校纪校规,无考试舞弊及其它违纪现象。三、学风建设要求学风建设是一项系统工程。全系师生要齐抓共管, 按照学院的精神要求认真落实, 使学风建设的过程形成体系, 切实做好本系学风建设工作。 1 .加强教育与宣传。根据年级特点以学生为本,实施不同的教育措施。一年级学风建设侧重于: 新生入学教育、新生心理适应及学涯规划教育、诚信教育、班集体、团支部建设及宿舍文化建设。广泛开展爱国主义、集体主义、遵纪守法、文明礼仪、思想政治理论教育及心理健康教育。在学生中大力提倡追求科学真理、献身科学事业的精神, 反对贪图享乐、功利主义的倾向;提倡发奋图强、刻苦钻研的精神, 反对心气浮躁、弄虚作假的倾向;提倡勇于创新、敢为人先的精神, 反对得过且过、无所作为的倾向。实施“一日科学化”制度, 督导学生养成良好的学****生活****惯,培养其专业兴趣和学****自觉性。二年级学风建设侧重于:继续开展学涯规划教育及理想信念教育, 提高学生学****的兴趣与积极性, 增强学生的学术意识, 营造良好的学术氛围, 广泛开展各种学术讲座, 以帮助学生构建完善的知识结构;广泛开展心理健康教育,鼓励学生积极参加社会活动,通过党、团组织建设,争先创优等活动形成良好的班风和学风,重点以“加强教学联系,掌握个别情况,明确奖惩措施,确保学****时间”为原则, 抓好学生的外语四级英语、计算机过级考试。三年级学风建设侧重于: 积极开辟和拓展与我系学生专业相适应的社会实践基地, 鼓励学生自觉投身社会实践, 培养学生的社会适应能力及独立工作能力; 同时在三年级学生中加大诚信教育的力度及职业生涯规划教育, 通过召开就业指导讲座、模拟招聘会等, 让学生及早了解社会职场要求,把握面试技巧,为以后就业奠定基础。四年级学风建设侧重于: 加强毕业班学生考研学****的引导和辅导工作, 组织经验交流会, 邀请考研成绩优秀的学生代表介绍各自的