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小学学校发展规划.doc

上传人:xxj16588 2016/7/22 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:李店小学学校发展规划以《国家中长期教育发展规划纲要》为指导思想,认真贯彻落实全县教育质量提升年工作会议精神,以加强教师队伍建设为核心, 以提高教育教学质量为根本,坚持“优化育人环境,创办示范学校”为奋斗目标, 坚持“让每一片心灵充满阳光”为办学理念, 进一步深化课程改革, 加强校本研究, 突出学校特色建设, 全面提高办学效益, 为迈入县级示范学校行列而继续努力! 一、工作目标本学年是我校稳步提升的一年, 学校工作的总目标是努力创建县级规范化小学。 1 、班子建设目标:形成团结、务实、勤政的班子作风,营造民主、宽松、合作的工作环境, 力争让全校师生都能在和谐的氛围中工作、学****2 、教师队伍建设目标:建立一支团结合作、自主创新、好学奋进的教师队伍。 3 、德育目标:坚持以礼育德的工作思路,本学期以培养文明礼貌、好学上进的校风学风为目标,以评比来促进校风学风的好转,以学风来促进教学质量的提高。 4 、教学目标:教学成绩要有较大幅度的提高,各年级学科学期考试成绩力争超区平均分数线,在全区处于中上水平。二、工作及措施(一)坚持科学管理,不断完善学校良性运行机制管理实行六坚持。即: 坚持分层管理, 坚持目标管理, 坚持质量管理,坚持制度管理,坚持民主管理,坚持人本管理。工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。力争创造一个平台, 让教师尽显才华; 搭建一个阶梯, 让教师登高望远; 激活一个机制, 让教师自我完善。使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人, 将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。本年度继续完善管理制度, 加强管理力度, 为教师进行体格检查, 教师节开展庆祝活动,保证教师身心健康。(二)、坚持以人为本,全面提高师资队伍整体素质 1 、加强师德师风建设。以年级组建设为重点, 以师德教育为核心, 进一步深化、细化“珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人”工程, 进一步激发教师用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。努力建设好自己的三个精神乐园: 一是建设爱岗敬业的精神乐园。爱岗敬业,心灵宁静,信念坚定,就会充满成就感和幸福感,就会得到工作的快乐。二是建设热爱学生的精神乐园。只要带着爱心, 走进学生心灵, 就会学亦无穷, 乐亦无穷。只要建立热爱学生的精神乐园,就会不仅爱优秀学生,也会更爱有缺点的学生,以德报怨,也感觉问心无愧,这是教师的境界。三是守住依法治教的精神乐园。依法执教要落实到每一天, 每一节课, 每一分钟, 落实到可感知、可操作, 可细化的行动上。培养有个性的教师, 使教师懂得在法制的范畴内创新。 2 、建设“学****型”教师队伍。为适应当前课程改革的需要,教师的确需要不断学****不断给自己“充电”。教导处与教研组要充分发挥行政机制,从本校实际出发,制订确实可行的学****研修制度,以新理念、新课程、新知识、新技术为重点, 组织教师参加经常性的学****研讨活动,努力提高教师的业务素质。 3 、创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养, 对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子; 要为骨干教师的成才搭建舞台, 积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动。 4 、全面实施提出的“十二项措施”,重新制定绩效工资方案,调动全体教职工工作的主动性、创造性, 提