文档介绍：幼稚园园务委员会工作规程
一、总则
（一）定位
园务委员会是幼稚园管理体制组成部分，关键在协调幼稚园、家庭、小区（社会）之间关系、维护幼儿权益、营造有利于教育发展良好环境方面发挥作用，是“园长负责制”补充和完善。
（二）关键职能
1．咨询和提议。提供小区（社会）对教育需求信息，提出完善幼稚园管理和幼儿教育建设性意见，反应幼稚园服务对象意见和提议。
2．宣传和协调。宣传幼稚园发展计划和重大决议，协调幼稚园、家庭、小区（社会）之间关系，调动各方面主动性，利用多种资源为幼稚园发展和幼儿培养服务。
3．审议和决定。在遵照法律法规和政策要求前提下，对相关幼儿管理、幼儿发展相关事项进行协商审议，并作出对应决定。
（三）工作标准
1．依法治园标准。通常法律法规和政策要求已经明确事项，应该依据法律法规和政策要求实施。
2．幼儿为本标准。以园务委员会为平台，亲密幼稚园、家庭、小区（社会）联络，整合各方教育资源和力量，服务全体幼儿，促进幼儿全方面发展。
3．民主集中制标准。园务委员会审议决定相关幼儿管理、幼儿发展事项时要充足发扬民主，在广泛听取委员意见和提议基础上，经过委员会决议形式作出对应决定。
4．沟通协调标准。园务委员会要充足发挥委员优势和作用，加强和各方面沟通和协调，主动争取社会对教育支持，共同研究处理教育热点难点问题。
二、组织
（一）校务委员会委员组成
1．园务委员会由幼稚园领导、老师代表、家长和小区（社会）代表等多方人员组成。
2．园务委员会领导关键包含园长、副园长，老师代表由教职员选举（推举）产生，也能够由工会主席担任，家长代表由幼儿家长民主选举或推选，每一个年级（或年级段）最少要有一名家长代表，小区（社会）代表由幼稚园依据所处小区实际情况进行聘用。
3．园务委员会由11人组成，其中幼稚园方面代表标准上不超出三分之一。
4．园务委员会设主任一名，副主任二名，主任由幼稚园领导或其它委员担任。假如幼稚园领导担任主任，则应该有一名家长委员担任副主任。园务委员任期两年，其中幼稚园领导随任职变动，家长委员随幼儿毕业升学而调整。
（二）委员权利和义务
1．权利
（1）知情权。听取幼稚园学期和年工作汇报，了解幼稚园办学基础情况和重大发展计划、决议。
（2）参与权。应邀参与幼稚园相关会议和重大活动，提出所代表方意见和提议。
（3）提案权。在遵照法律法规和政策要求前提下，提出相关幼儿管理、幼儿发展相关事项议案。
（4）表决权。参与园务委员会工作例会，审议相关事项并进行表决。
（5）监督权。听取园务委员会工作汇报，对幼稚园办学和管理、相关法律法规和政策要求落实等情况进行监督。
2．义务
（1）按时参与园务委员会工作例会，遇有特殊情况不能参与时，推行请假手续。
（2）主动加强和所代表方联络，搜集和提出相关意见和提议，并立即向幼稚园反馈。
（3）宣传幼稚园办学结果、发展计划和重大决议等，协调幼稚园、家庭、小区（社会）之间关系，以多个方法支持幼稚园办学。
（4）依据园务委员会安排进行相关调研，提出有代表性议题，切实维护幼儿权益。
（5）完成园务委员会安排其它工作。
（三）委员管理和考评
1．幼稚园加强和园外委员所在单位联络，为她们参与园务委员会工作发明必需条件。
2．幼稚园每十