文档介绍：长葛八中周考方案
为更好的迎接2014年中招考试，做好中招备考工作经学校研究决定九年级本学期实行周考制度： 1、时间安排：周三上午第 三、第四节（加第二节课间）考政治、历史（负责人：高伟民、刘莹，班主任协助），周四考语文、数学、英语、物理、化学（负责人：刘保建李占领李永治李梅建黄付昌李平何金雨）。 2、周五下午班主任学生成绩交教导处，任课老师交考试总结，班主任交班级总结。 3、任课教师及时评卷（改卷不过夜，评卷不隔课时）总结利弊得失，学生对考过试卷进行整理（红色笔批注）达到满分试卷，考试出现问题及时整理到错题本上，每班抽五份送交教导处检查。 4、学校周考对班级进行量化积分：第一名积20分；第二名积18分；第 三、 四、五名积15分；第 六、 七、 八、 九、十名积10分；第10名到第20名积5分，加各科总人均分，为端正考风每一名舞弊扣班级积分10分，欢迎举报查实确实后奖颁奖5分，以班主任收集信息交教导处核实为准。 5、考试座位以上一次考试名次顺序为准，两班间隔坐，相互监督。 6、每次考试学校前10名，学校张榜公布，考试优胜班级发学****流动红旗一面。 第二篇：长葛八中2014中招学情分析长葛八中2014中招学情分析 长葛八中李梅建20 13、 12、6 2011年中招长葛一高分配生上线11人，录取8人，虽说实现了一个突破，没有直取生，说明尖子生还不够优秀，录取人数不够理想。
2012年中招长葛一高分配生上线11人录取9人，只有陈宏飞一人直取，两人没录取。 2013年中招长葛一高分配生上线9人，录取9人，有侯东杰、过新雨、朱可鑫3人直取，不过一高分配名额8人没有完成，中间学生断档太大，后劲不足。 以上三年我校九年级在校生数都在70人左右，加上八年级的有80人，一高分配指标8人。 今年由于一高搬进新校区，招生规模有可能扩大，加之目前学生还有103人，估计分配指标在10人以上，努努力再走 3、4个直取，今年中考的目标是可以实现的。还有今年优秀学生人数比往年稍多，但是优势不是很突出，只要抓住这一批学生，努力培优，突出重点，多鼓励，给予政策、条件优惠，努力使他们更上一个台阶，坚持不懈，做好跟踪和心理辅导。抓住中间，督促后进不放松。今年学生多，差生也多，补差工作不容忽视，端正学生思想，保证学生纪律，是我们取得胜利的保障。希望学校、班主任和所有任课教师齐抓共管不留死角。后20%也是一个关键的评估指标，在人均分上也要有所突破，力争2014中招考试在上一个新台阶。 第三篇：长葛七中师德长葛七中师德“三评”工作总结 为进一步加强我校教师队伍建设，增强广大教职工政策法纪水平和职业道德观念，提高队伍素质，办好人民满意的教育，根据教体局有关安排，我校认真开展了师德“三评”活动，现已完成了各项工作，取得了一定成效，现总结如下：
一、加强领导，营造氛围，确保活动有序开展。 为保证师德“三评”活动各项工作的开展，我校成立了以校长周志刚为组长，副校长苏少红为副组长，有关处室负责人为成员的“三评”活动领导小组，制定了有关制度，对学校师德“三评”活动的各项工作做出周密安排，提出具体要求。 二、精心准备，认真实施，提高活动的针对性和实效性。为使以“学生评教师”、“教师之间互评”和“社会评价教师”为基本内容的“三评”活动真正落到实处，我们通过社会问卷调查和召开座谈会等形式，了解社会各界尤其是学生、家长对教师和学校的评价，找出存在的突出问题，以便有针对性地开展整治工作，增强活动的实效。学校还采取不同形式，组织教师集中学****义务教育法》、《中小学教师师德建设必读》、《优秀班主任事迹汇编》、《做一个有思想的老师》和有关师德建设的文件、材料，对照《中小学教师职业道德规范》和《教师行为“八不准”》，开展“廉洁从教，从我做起”大讨论活动。学校50多位教师都参加学****教育活动，基本上能够做到“三有”即：有学****计划、学****笔记和个人心得体会；绝大部分学校教师的学****笔记和学****心得书写认真、内容贴近教师的教学实际、思想实际和生活实际。 与此同时，学校还建立起了师德师风建设“六项制度”，即：结合本校实际重在规范教师师德行为的“教师队伍管理制度”；将教职工遵守职业道德规范情况作为重要内容考核的年度“考核制度”；校领导班子成员定期深入班级召开学生或家长座谈会了解教师师德情况的“联系点制度”；公布监督
、聘请校外监督员的“社会监督制度”；教师向学校公开承诺、学校向教育局和社会公开承诺的“公开承诺制度”；凡违反教师职业道德规范和行为“八不准