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上传人:读书百遍 2021/12/7 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:《马克思主义基础原理概论》读书笔记
课题名称: 《资本论读书笔记》
学院(专业): 计算机学院 计算机科学和技术
姓名(学号): 吴思遥
指导老师: 王彬彬
评阅成绩:
评阅意见:



《实践论》读书笔记
学院 计算机学院 学号 姓名 吴思遥
可能是出于完成老师部署作业,可能是源于自邓小平同志教育理论——实践是检验真理唯一标准,可能是高中思政课堂上,曾数次听老师提到毛泽东《实践论》。故在老师说写一篇读书笔记时,毫不犹豫选择了毛泽东《实践论》。
可能是今日无事,可能是出于想立即完成任务目标便从baidu搜来读了一下,没想到为完成一个任务却让自己感慨颇深。总来说毛泽东《实践论》是一部相关马克思主义认识论关键著作。实践是认识基础,是检验真理标准。以实践为基础认识辨证过程包含两次飞跃,第一次飞跃是从感性到理性,第二次飞跃是从理性认识到实践。所以,认识辩证过程是“实践——认识——再实践——再认识”,如此循环往复,将符合实际部分上升为理论,去指导实践活动和接收实践检验。
下面我想就此叙述一下个人见解:
〈一〉《实践论》世界观意义
从毛泽东《实践论》创作背景我们能够看出这篇文章重大意义,不仅在于它革新了我们世界观,更在于它对中国革命巨大推进作用。从大一思修课中,我们能够了解到它批判了当初历史背景下两种不良倾向,其一是经验主义,其二是教条主义。
1、《实践论》对经验主义批判。学了中国近代史及现代史全部能了解经验主义所带来不良后果。经验能够带来益处,但经验主义是却会在不经意中令你万劫不复。毛泽东不仅在理论上而且在实际上全部果断地反对这种错误倾向。实践证实,反对和纠正经验主义,并不是一件轻松事,也不可能一劳永逸。
2、《实践论》对教条主义批判。从字面我们就能够了解到和经验主义者相反,教条主义者是只讲理论,不联络实际,一切硬往理论上套。这也就让我想到老师举例:我们学生往往轻易如此,学校为我们安排了社会实践活动,就是为了要我们多联络实际,少说空话,避免教条主义。同时,实践又有利于加深对理论了解和把握。
当然了解这些同时我们也应该了解到,实践当然关键,但实践不是一切。在不停实践和探索中,我们通形成了对事物表象认识,再积累同时对其加以整理、归纳和总结,便会得到事物之间本质规律。形成了对规律认识,这才到了理论层面。当然理论还需经过实践检验。正如没有理论指导实践是盲目标实践一样,没有经过实践检验理论不一定是正确理论。
综上,我们不难发觉《实践论》在世界观上关键性。从而我们不难了解认识世界目标在于改造世界。
〈二〉《实践论》方法论意义
在阅读《实践论》和部分对《实践论》见解及见解同时,我个人认为,这篇文章方法论意义有于两点,即坚持实践是检验真理唯一标准和坚持实事求是,和时俱进。一切认识全部含有其时代不足。毛泽东同志就指出:“不管何人认识什么事物,除了同那个事物接触,是没有法子处理。不可能生活在封建社会就预先认识资