文档介绍：校本教材古诗30首
校本教材古诗30首
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校本教材古诗30首
请敦促孩子把下边古诗背过，按学校要求，起码背熟10
首，最好把30首试着都背下来，相信自己！我能行！91、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。说明：1、汉乐府：是汉代官方收集的歌词乐曲，后成为诗歌的一种体载。2、何：多么。3、田田：莲叶大而茂盛的样子。4、戏：这里指戏水。诗意：如画江南能够采莲的季节，接天莲叶是那么茂盛摇晃。自由的鱼儿游戏在莲叶间。欢快的鱼儿游戏在莲东面。 俏皮的鱼儿嬉戏在莲西面。 蹦跳得鱼儿追赶在莲南面。漫步的鱼儿摇晃在莲北面。92、秋登兰山寄张五（唐）孟浩然北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因黄昏起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。说明：1、荠：野菜名，这里形容眺望中天边树林的渺小。2、重阳节：农历九月九日为重阳节，有登高民俗。诗意：北山岭上白云起伏霏霏， 隐者单独来把欢乐品尝。 为了眺望才去登上高峰，心情跟着鸿雁远去高飞。忧虑是由于黄昏而引起，兴致是清秋烘染的气氛。又不时看见回村的人们，走过沙岸坐在渡口歇腿。远看天边的树林象荠菜，俯视江畔的沙洲弯如月。何时你能载酒到这里来，重阳佳节我们痛饮共醉。93、谪潮州时途中作（唐）韩愈嗟尔戎人莫惨淡，湖南地近保生全。我今罪重无归望，直去长安路八千。说明：1、嗟：叹息。2、惨淡：伤心悲伤的样子。3、戎人：流放参军的人。诗意：叹息参军的人不要悲伤伤感， 湖南离此近可使性命得保全。我此刻罪责深重已绝望归来，分离了长安路程漫漫长八千。
94、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。说明：1、踪：脚踏的印迹。2、蓑笠翁：披蓑衣、戴斗笠的渔翁。诗意：千重山峦鸟儿已经飞尽，条条小路人迹已无音信。一叶孤舟载着披蓑戴笠的渔翁，单独垂钓在风雪迷茫的江心。95、塞上听吹笛（唐）高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花哪处落，风吹一夜满关山。说明：1、羌：古代民族。2、戍楼：指军营城楼。诗意：西北天雪化战士牧马送还，明月清辉羌笛乐奏军城间。借问《梅花落》一曲哪处飘落？一夜风吹洒遍山野边关。96、夏季游晖上人房（唐）陈子昂山川开精舍，琴歌列梵筵。人疑白楼赏，地似竹林禅。对户池光乱，交轩岩翠连。色空今已寂，乘月弄澄泉。说明：1、精舍：佛寺。 2、梵筵：僧徒说法的作为。3、轩：窗。诗意：山川之间建起了清静的佛寺， 琴声歌曲奏响于佛经的讲坛。他人还认为是白楼赏析盛会，这清静的地方合适竹林参禅。 面对着窗外水池中波光纷杂，轩窗叫错碧绿的岩石相绵连。凡间的想法此刻都已经寂灭，乘着月色泛舟于澄澈的清泉。97、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。说明：1、泉眼：泉水的出口。2、晴柔：晴天轻柔的风光。3、尖尖角：还未开放的嫩荷的尖端。
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诗意：泉眼无声像珍惜着细细水流，
树影倒映水中爱晴天的温柔。
嫩嫩的荷叶才露出尖尖小
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角，早就有高兴的蜻蜓立在上头。
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