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校风教风学风心得体会
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校风教风学风心得体会
正学风为转变干部作风、增强行政机关效能建设,建立优异的教师形象,形成严正的纪律和优异的作风,做到为人师表,教书育人,依据上司要求,我们学校在全校范围内展开“作风校风教风学风“四风”建设活动。经过“四风”建设学****我充足认识到本次教育系统思想作风纪律教育整改活动的必需性和重要性。新世纪教育事业飞快发展,全民素质整体提高,全面推动素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技术提出了更高的要求。身为全面推动素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和看法,不停更新知识,提高教育教课水平,具备优异的职业道德,才能可谓人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师良友。
参加工作以来,自己一直拥戴党的基本路线,全面贯彻国家的教育目标,自觉恪守国家的各项法律法例,热爱教育事业和本员工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,典范地恪守社会公德,不时到处严格要求自己,教书育人,关怀集体,团结、尊敬同事,恪尽责责,慎重治学,勤苦研究业务,不停提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我以为是一名政治坚定、思想健康、道德优异、作风正派但好多方面有待改良和提高的人民教师。教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推动素质教育的实行者,是学生增加知识和思想进步的指导者和带路人,是实现科教兴国战略的新生力量。历史给予我们教师神圣的职责。跟着社会的进步和发展,教师的责任更为重要了,师德要求更为规范了,教书强人的标准更高了。增强师德建设,是改良教风带动学风的急迫需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,小学基础教育者,我认识到自己所担负的重担和有待改良的地方还有很多。所以重塑自我,做名优异的人民教师是此刻之一定。在“四风”建设学****后我有了这样的几点领会,这几点也是我此后工作中要努力实现的目标:
第一、在不停提高业务素质的同时,应当关怀国家和民族的命运,拥戴党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,慎重治学,教书育人,甘于奉献。
第二、关怀学生的思想道德、身体心理等情况,言行慎重,在讲堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或看法。
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第三,有工作责任心,安于本员工作,重视教育改革和教育创新,有进步精神。坚固建立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧急感和危机感。建立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。第四,心态平易,在单位,要顾全全局、团结协作,乐于奉献,踊跃并且高质量达成份内份外的工作。踊跃调整心态,正确对待目古人事制度、薪资制度改革,明确自己的“责、权、义”,正确办理奉献与讨取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不行能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热忱,得体的穿着、暖和的笑脸、高雅的辞吐、对四周人的关怀、对工作的投入都是最能给学生以模拟的楷模、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬斥自己的职业,即便受了委屈也不会一味地诉苦。清廉从教,保护自己敬业爱岗、淡泊名利、无私奉献、执着追求、研究创新的美好形象。
第六,要真实地热爱自己的学生,充足尊敬他们,关怀他们的感觉和发展,关怀我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育看法,完全改变过去那种处罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、踊跃地成立一种民主、同等、和睦的师生关系,尊敬学生人品,热爱学生,特别要热爱差生和后进生。作为一个好教师起码要教会学生三样东西:开发自己能力的本事、相信自己能力的信心和为人办事的原则。在知识和技术飞快发展的今日,我们每一个教师要面对落后的危险。假如我们不常常地处于学****状态,我们的知识构造就会落后,我们的教育教课方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,不论是思想素质,仍是业务能力,都一定“边学边干、边干边学、终生学****不停创新”,重要跟时代发展的步伐。我们会把此次“干部作风纪律教育整改活动作为自己提高更新的契机,增强学****仔细查摆,努力提高,让自己的教育教课有一个新打破。江总书记在第三次全国教育工作会议上指出:
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“人民教师是社会主义精神文明的流传者和建设者”,“教师是学生增加知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,必定要在思想政治上、道德质量上、学问学风上,全面言传身教,自觉抢先垂范,这样才能真实为人师

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