文档介绍：关于中班家长会PPT
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尊敬的各位家长：
感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉快地度过了一个学年，今天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展？
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得充分的功效。”我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答，总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参加今天家长会的目的。
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家长会主要内容
班级情况介绍
01
学********惯方面
02
安全工作
04
家园共育及育儿经验
05
本学期重大活动
03
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一、班级情况介绍
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一、班级情况介绍：
学生结构：
本班共有X名幼儿，其中女孩X名，男孩X名。
教师结构：
本班共有3位教师，X老师，X老师，X老师。
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二、学********惯方面
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二、学********惯方面：
（一）中班幼儿年龄特点
（二）本学期教育教学目标
（三）中班一日作息时间表
（四）主题课程设置
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二、学********惯方面：
（一）中班幼儿年龄特点：
1、活泼好动
与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。
2、辨别是非能力增强
中班幼儿能遵守一定的规则，具有初步自我控制的能力，如咬人、打人现象比小班时明显减少。中班幼儿在***的帮助下，还具有一定辨别是非的能力，所以当看见别人的不良现象时，爱向父母和老师告状。
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二、学********惯方面：
（一）中班幼儿年龄特点：
3、思维以具体形象为主
如果问孩子“4与2相比谁多谁少？”有些孩子摇摇头说不知道，但如果问“4个苹果与2个苹果相比谁多谁少?”则会回答4个苹果多。这是因为4和2这两个数字是抽象的概念，难以理解，而4个苹果和2个苹果，则变得具体形象了。如果问：“2个苹果加2个苹果是多少？”孩子会说不知道。但是当你问“2个苹果再添上2个苹果是多少时，孩子一定说是4个苹果”。
4、好提问题
中班幼儿虽然已经具有一定的认识能力，但是经验少，智力处在迅速发展阶段，对周围事物非常好奇，因而总爱提问题。如“小鸟为什么会飞呢?”“星星离我们有多远?”小狗有妈妈吗?”等等。
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二、学********惯方面：
（一）中班幼儿年龄特点：
5、口语发展迅速
中班幼儿已掌握了口语的基本语法和2000 个左右的词汇，能叙述一件事情的经过，能用语言向***提出要求。尤其是语音能力发展很快，是培养正确发音的关键期。
6、以无意识的记忆为主
中班幼儿的记忆是无目的的，因而容易遗忘。
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