文档介绍：毕业生就业标准协议标准3篇
毕业生就业标准协议标准3篇
毕业生就业标准协议标准3篇
毕业生就业协议范本3篇
全国一般高等学校毕业生就业协议书是一般高等学校毕业生和用人单位在正式确定劳感人事关系前，经双向选择，在规按限期内确定就业关系、明确两方权益和义务而完成的书面协议，以下是我为大家精心准备的：毕业生就业协议范本3篇，
毕业生就业协议范本一
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一、合作总则
甲乙两方坚持"产教联合，工学联合，理实一体，打造品牌"的指导思想，恪守"相互合作、互利互惠、实现共赢、共同发展"的基来源则;赞同成立校企合作关系，乙方在甲方校园内挂牌成立"汽车维修保护4S店暨辽源市工商学校汽车维修实训基地"。
甲乙两方在以下几个领域睁开全方向的合作：①汽车维修专业的实****实训;②品牌汽车的整车销售和售后服务;③汽车的对外维修保护养护及对外电子洗车;④该专业学生的顶岗实****该专业学生就业介绍与服务指导;⑥毕业生追踪检查;⑦任职员工持续教育与培训、(执)职业资格判定和"双师型"教师培育等。经过合作，形成以社会人材市场和学生就业需求为导向，以行业、公司为依靠的校企合作产学研联合的联合办学体系和体制，努力成为汽车维修类高级技术型人材培育、项目开发、信息服务与技术救助的载体。
二、责任和义务
毕业生就业标准协议标准3篇
毕业生就业标准协议标准3篇
毕业生就业标准协议标准3篇
(一)甲方
1、与乙方合作，共同开发与实行小汽修专业人材培育方案，共同确定培育目标、拟订教课计划、调整课程设置、担当教课任务和保证明践教课的实行。
2、依据乙方的实质状况和要求，供给场所、部分设施、技术救助和项目合作研究。
3、依据专业教课计划和课程教课大纲领求，初步确定每次实****的时间、内容、人数和要求，提早二个月与乙方联系，与乙方共同拟订详细实行计划和安排。
4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实****实时掌握新工艺、新技术，实现"双师型"教师的培育和优化。校企合作协议书5、为乙方任职员工的持续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技术)判定等供给培训与方便。
(二)乙方
1、依据汽车4S店装饰标准进行装饰建设，并办理经营的有关手续。
2、发挥自己的行业优势和社会影响，就汽车维修及经营领域进行经营，并负责甲方该专业学生的校内实****实训、顶岗实****和介绍就业。
3、配合甲方进行专业开发前的市场需求检查、科学合理地完美专业发展规划。
4、选举优异的专业技术人员、管理人员与甲方共同拟订和实行专业人材培育方案。
毕业生就业标准协议标准3篇
毕业生就业标准协议标准3篇
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5、依据甲方教课计划，联合单位实质状况，安排学生实****内容、指导实****过程，培育学生实质操作，提高学生职业素质。
6、配合甲方进行教课质量查核、控制和毕业生资格判定。
7、为甲方进行毕业生追踪检查供给方便。
8、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教课工作的专业技术人员和管理人员担当甲方兼职教师，并为甲方培育"双师型"教师供给帮助。
9、优先选聘甲方毕业生就业。