临床医学本科教案.doc

文档介绍：临床医学本科教案
临床医学本科教案
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临床医学本科教案
西北民族大学
教学课题
教学目的与要求
教学重点与难点
教学方法
课时安排
?5 分钟
分钟
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小结

内科学理论课教案
临床医学专业
西北民族大学内科学理论课教案
第一篇内科学绪论、第二篇、第一章、
课型
理论课
呼吸系统疾病总论
对象
临床本科
一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容）
1．掌握呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断；
2．熟悉呼吸系统疾病的辅助检查；
3．了解呼吸系统疾病的发病情况、对人民健康的危害及防治展望。教学重点：呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断手
段
教学难点：肺功能测定
讲授式＋讨论式式＋举例说明
教学步骤、内容（详细内容见课件）
呼吸系统疾病是我国的常见病多发病
呼吸系统结构功能与疾病的关系
呼吸系统疾病的主要相关因素
呼吸系统疾病的诊断
呼吸系统疾病的防治展望
呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断手段
临床医学本科教案
临床医学本科教案
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临床医学本科教案
思考题
教学课题
教学目的与要求
教学重点与难点
教学方法
课时安排

呼吸系统疾病的主要相关因素有哪些？
呼吸系统疾病占死因的地位怎样？3SARS爆发流行说明什么？
阻塞性和限制性通气功能障碍有什么特征？
西北民族大学内科学理论课教案
课型
理论课
第二篇、第三章肺部感染性疾病
临床医学本科
对象
1．掌握肺炎球菌肺炎的临床表现、鉴别诊断和治疗（包括感染性休克
的治疗）。
2．熟悉葡萄球菌肺炎、 肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的临床特点、
诊断和治疗。
3．了解其它常见革兰氏阴性菌、军团菌和病毒性肺炎的临床表现、 X
线征象和治疗特点。
1．肺炎的几种分类方法
2．社区获得性肺炎与医院内肺炎病原谱的特点与差别
3．细菌性肺炎病原学诊断方法
4．肺炎链球菌肺炎耐药变迁与抗菌药物选择
5．几种常见感染性肺炎的临床表现、实验室与 X 线表现、诊断、抗菌
药物选择的特点
讲授式＋启发式＋举例说明
教学步骤、内容（详细内容见课件）
临床医学本科教案
临