文档介绍：初一英语期末复****计划
初一英语期末复****计划
一、 复****指导思想
新授课结束后，期末考试前，指导学生进行期末复****主 要复****基础知识，提高做题能力，训练阅读与写作，使学生 能够举一反三，熟练掌握知识点与考点.
二、 学生学****水平现状分析
两班共有学生66人，学生水平相当，学生的主要问题 是基础薄弱，做题能力参差不齐，优秀的学生不多，成绩有 待于提高的学生比较多，一部分同学学****惰性强。学****有 积极性的同学大约有15人。
三、 复****重点
复****重点是：12册书8至14单元，其中14单元为复****单元
1一般现在时的运用2现在进行时的运用3代词4介词
5重点句型和短语6话题写作：购物，描写地点、场景, 表述理想，回忆童年生活等7阅读训练8听力训练与指导9 词汇10 一般过去时复****中注重讲练结合，及时反馈，及时 检测
四、 课时安排
时间为两周，具体计划如下：
2010年6月9日重点词组句型小结；8单元单词和句 型训练20 10年6月10 S 9单元单词和句型训练，阅读训 练与指导2010年6月11日8、9单元检测与分析
20 10年6月12日10单元单词和句型训练
2010年6月13 S 11单元单词和句型训练
2010年6月14日听力训练与指导；10、11单元检测 与分析2010年6月17日12单元单词和句型训练，2008年 期末考试题2010年6月18日13单元单词和句型训练，13 单元检测与分析201 0年6月19日写作指导与训练，2008 年期末考试题
五、复****措施
1单词过关。每天重点句子听写
2语法复****注重讲练结合，引导学生说出重点与易错点
3加强整理英语学****档案
4对于阅读训练有指导，有检测。
5对于话题作文的训练，
6注重分层次教学，优生有难题训练，中等生有重点知 识的练****学困生有词汇、词组、句型等的基础练****br/>2、 每节课都有一个环节叫做单元必背，围绕每个单元 话题的一问一答的句子，让学生把基础知识掌握牢固；
3、 把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再 强调一遍，让同学们做好记录，整理好笔记，为课后的进 一步复****做好准备。课本前的目录设计的非常好，有本单 元的基本话题，主要句型，主要单词，而且单词还根据情 况进行了分类，还有拓展的内容，以及在这个单元中复****br/>到的以前的知识、词汇等，因此一定要让学生好好的利 用。
4、 每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生 一份学案，题目的容量要大，但是题量小，要求学生按照 考试的要求，当堂完成，并且尽量当堂批阅，然后再根据 学生的答题情况进行适当的讲解，及时发现问题，及时的 处理。学生通过做题也发现自己知识上的不足之处，再进 行必要的复****巩固。同时增加书面表达的训练，指导写作 方法。
5、 每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不 清楚的内容找出来，大家共同讨论解决。
6、 在复****完每个单元的内容之后，开始综合复****做 与考试的题型和题量接近的套题，综合题目，培养学生的 综合运用能力和思维迁移的能力，特别是阅读理解题目的 完成。
七年级上册英语期末复****计划
七年级徐晓英
本学期即将结束，为了提高期末复****效率，取得良好 的复****效果，我们决定以单词、课文、知识点为抓手，重 点复****6-10单元。以单元为单位进行复****每天复****一个 单元，注重基础知识及综合能力。教师认真总结，认真备 课，上好每一节课，争取最好的复****效果。具体复****计划 如下：
一、 复****的主要目标：
通过每个单元逐一、细致地复****使学生将本学期 学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组 和句型。
通过背诵、默写、做练****归纳总结等不同的方法, 调动学生复****的主动性和积极性，养成课前认真默写，课 上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的****惯。
二、 复****的主要策略：
1 .狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组，要求学 生熟记单词，每个同学每天在小组长那里默写一单元单词, 教师负责督促检查。26号举行单词检测，成绩计入素质报 告册。
熟读课文内容，甚至背诵，重点是课文3 a的内容。 进行英语分层考试，检测对课文的朗读或背诵的熟练程度。 只进行口试，成绩计入素质报告册。
三、 复****时间和安排
20日Unit6反思导评卷
2 1日Unit7反思导评卷
22日Units 6-7反思导评卷
23日Unit8反思导评卷
24日Unit9反思导评卷
25日Uni tlO反思导评卷
26日Units8-10反思导评卷
27日综合复****卷
28日综合复****卷
紧张的复****工作即将展开，我们将以学生为主体，一 切从实际出发，顺利完成复****任务，让所有的学生都有不 同程度的进步与提高，并为今后的英语学****打下基础。 初