文档介绍：《建筑力学》教学大纲
课 程 编 号：
课程名称：建筑力学
合用专业：建筑施工管理 总学时：128
理论学时：100 实践学时：20
主撰人： 审定人：
一、编写阐明
（一）课程性质、地位和任务
性质：《建筑力学》是建筑施工管理专业学生必修技术专业基本课。它以高等数学、物理
学为基本，通过本课程学****培养学生具备初步对建筑工程问题简化能力，一定力学分析与计算能力，是学****关于后继课程和从事专业技术工作基本。
任务：通过学****本课程，培养学生具备普通构造受力分析基本能力；纯熟掌握静力学基本知识；掌握静定构造內力和位移计算；掌握基本杆件强度、刚度、稳定性计算；基本掌握简朴超静定构造內力计算；通过观测，理解力学实验基本过程。
（二）课程教学基本规定
知识规定：本课程在教学实行过程中应从本专业培养目的、特点及学生实际状况出发，对基本力学原理和理论讲授以实际应用和后续专业课程规定为目，教学內容以必须够用为度，讲授构造计算简图、构造几何构成、静力学基本等基本知识，重点讲授惯用杆件及静定构造內力分析和计算、內力图绘制办法、应力分析和强度计算、位移分析和刚度计算，讲授杆件稳定性计算、简朴超静定构造內力计算、內力图绘制办法。
能力规定：
1、理解构造计算简图、几何构成等基本知识；
2、纯熟掌握静力学基本知识和运算；
3、掌握静定构造內力和位移计算；
4、掌握基本杆件强度、刚度计算
5、理解杆件稳定性计算基本概念；
6、基本掌握简朴超静定构造內力计算；
7、理解力学实验基本过程。
课程教学层次规定：教学规定中，关于定义、定理、性质等概念內容按“基本理解、理解、理解”三个层次规定；关于计算、公式运用等办法和內容按“基本掌握、掌握、纯熟掌握”三个层次规定；关于实验按“观测、学会”两个层次规定
（三）本课程与其他课程关系
在建筑力学学****过程中，经常会遇到数学、物理等先修课程知识，因而，在学****中应根
据需要对上述课程进行必要复****并在运用中得到巩固和提高。在后续课程中，建筑力学又是
建筑构造、地基基本和施工技术等课程基本。
（四）教学时数分派表
本课程总学时为128，分上、下两期，每期各64学时。各某些学时分派如下表：
二、大纲内容
理论某些
（一）绪论
1、建筑力学任务
2、建筑力学基本假设
3、构造计算简图
构造计算简图
4、示例
5、平面体系几何构成分析
几何不变体系；约束；
几何不变体系简朴构成规则；
示例；
重点：构造计算简图
难点：几何不变体系简朴构成规则
（二）力系平衡
1、力 力矩：力 力合成与分解力矩
2、力系：力系主失量 力系主矩 力偶
3、力系平衡：平衡条件 平衡状态 静力等效力
4、支座反力
重点：力系平衡：平衡条件
难点：支座反力
（三）内力与内力图
1、内力：应力；内力；杠杆基本变形形式；
2、构造内力图：内力方程和内力图；单跨静定内力图
3、运用微分关系作内力图：内力与荷载集度微分关系；控制截面法作内力图；直杆弯距图叠加法；
重点：内力方程和内力图
难点：运用微分关系作内力图
（四）静定构造受力分析
1、概述：静定与超静概念；静定构造受力分析办法
2、多跨静定梁：基本某些和附属某些；多跨静定梁内力计算
3、静定平面钢架：静定平面钢架内力计算；刚架内力图简捷作法
4、静定平面桁架：抱负桁架；静定平面行架内力计算；桁架形式及其受力特点；
5、静定组合构造：
6、三铰拱：
概述；三铰拱计算；三角拱合理计算；
7、静定构造特性：
重点：静定构造受力分析办法
难点：静定平面钢架内力计算
（五）轴向拉伸 压缩杆强度计算
1、轴向拉伸、压缩杆变形
2、轴向拉伸、压缩杆应力：轴向拉伸、压缩杆应力；胡克定律；圣维南原理；
3、材料力学性能：材料拉伸时力学性能；材料压缩时力学性能；材料强度指标和塑性指标；
4、轴向拉伸压缩杆强度计算：强度失效、许用应力；轴向拉审、压缩杆强度条件；轴向拉审压缩杆强度计算；
重点：轴向拉伸、压缩杆应力
难点：轴向拉伸压缩杆强度计算
（六）、扭转杆强度计算
1、纯剪切：薄壁圆桶扭转；纯简切状态；纯剪切状态主应力；材料扭转时力学性能、剪切胡克定律；
2、圆截面杆扭转：圆截面杆扭转时变形；圆截面杆扭转时应力；空心截面杆扭转；
3、圆截面杆扭转强度计算：圆截面杆扭转破坏实验；扭转杆强度条件；圆截面杆扭转时强度计算
4、矩形截面杆扭转：非圆截面杆扭转问题概述；矩形截面杆扭转；
重点：圆截面杆扭转时变形
难点：圆截面杆扭转时强度计算
（七）弯曲杆强度计算
1、纯弯曲杆应力：纯弯曲杆变