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侧面描写作文指导课件.ppt

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侧面描写作文指导课件.ppt

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侧面描写作文指导课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于侧面描写作文指导
第一页,本课件共有14页
踏花归来马蹄香
第二页,本课件共有14页
了解概念
所谓侧面描写,是指对描写的对象,不做正面的描绘,而从其他人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的对象,从而获得独特艺术效果的方法。简而言之,侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法,又叫衬托法。
第三页,本课件共有14页
温故知新
语句:“一桌,一椅,一扇,一抚尺”的简单道具的介绍。
方法:以物衬人
篇名: 《口技》
作用:体现出表演者完全靠“口”在表演,侧面烘托出口技表演者高超的技艺。
第四页,本课件共有14页
温故知新
——其时朝阳初升,两人迎着日光,控辔徐行。那少女头发上、脸上、手上、衣上都是淡淡的阳光。清军官兵数万对眼光凝望着那少女出神,每个人的心忽然都剧烈跳动起来,不论军官兵士,都沉醉在这绝世丽容的光照之下。两军数万人马箭拔弩张,本来血战一触即发,突然之间,便似中邪昏迷一般,人人都呆住了。只听得当啷一声,一名清兵手中长矛掉在地下,接着,无数长矛都掉下地来,弓箭手的弓矢也收了回来。军官们忘了喝止,望着两人的背影渐渐远去。
方法:以人衬人
篇名:金庸《书剑恩仇录》
作用:通过清兵看到白衣少女时的种种反映,烘托白衣少女的绝世丽容。
第五页,本课件共有14页
温故知新
篇名: 《社戏》
方法:以景衬人
语句:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的 清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。”
作用:通过描写江南水乡的清新优美的图景,烘托出“我”急于看到社戏的愉快而迫切的心情。
第六页,本课件共有14页
三轮车夫皱着眉头,咬紧下唇,弓着背脊,在风雨中艰难地跋涉。那破旧不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那因过度用力而扭曲的脖颈,全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。
锦上添花
第七页,本课件共有14页
夏日,一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下,雨雾模糊了三轮车夫的视线。 只见他皱着眉头,咬紧下唇,弓着背脊,在风雨中艰难地跋涉。脚下生锈的踏板,发出刺耳的嘎吱声。 那破旧不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那因过度用力而扭曲的脖颈,全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧缩在一旁,肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜, 车夫用尽全力保持车身的平衡,奋力前行。
范文欣赏
(以景衬人)
(以物衬人)
(以人衬人)
第八页,本课件共有14页
侧面描写原则
①确定好自己所要表现的主题,不
能喧宾夺主地过多运用侧面描写。
②侧面描写的事物,要选择能起烘
托作用或产生对比效果的事物。
③介入其他写作技巧,如修辞、各
种人物描写方法等。
第九页,本课件共有14页
实战演练
描写要求:“一个雨夜,母亲去参加我校举办的家长会了,墙上的时钟已走过八点,母亲快回来了……”请大家展开想象,塑造在这一特定情境下的“我”的形象,要求运用正面描写与侧面描写相结合的写法。并划出侧面描写的语句,字数150字左右。写作时注意侧面描写原则:
①确定好自己所要表现的主题,不能喧宾夺主地过多运
用侧面描写。
②侧面描写的事物,要选择能起烘托作用或产生对比效
果的事物。
③介入其他写作技巧,如修辞、各种人物描写方法等。
第十页,本课件共有14页