文档介绍：郑州大学自考本科毕业论文专业护理姓名谢斌准考证号 1********** 论文题目不同情况下病人的心理护理 2013 年9月 15日指导老师意见: 论文评语论文建议成绩: 评审教师签名: 年月日论文综合成绩: 答辩组长签名: 院系盖章: 年月日学校自考办意见: 目录题目………………………………………………………………………………… 1 摘要………………………………………………………………………………… 1 关键词……………………………………………………………………………… 1 1 研究对象与方法………………………………………………………………… 2 研究对象……………………………………………………………………… 2 方法…………………………………………………………………………… 2 2 结果……………………………………………………………………… 2 3急性病人的心理与心理护理…………………………………………………… 3 4 慢性病人的心理与心理护理…………………………………………………… 3 5手术病人的心理与心理护理…………………………………………………… 4 术前病人的心理护理…………………………………………………………… 3 术后病人的心理护理…………………………………………………………… 4 6 传染科病人的心理与心理护理………………………………………… 5 7 危重病人的心理与心理护理…………………………………………………… 6 8 小结…………………………………………………………………………… 8 9 参考文献………………………………………………………………………… 91 不同情况下病人的心理护理【摘要】目的:探讨研究不同情况下病人心理状态,增强心理护理的针对性。方法:自制调查问卷,对所在实****医院不同科室不同病症的病人,抽样进行问卷调查。结果:病人心理状态主要表现为紧张、恐惧、焦虑、依赖、急躁、愤怒等,由于客观或主观因素,其心理状态存在差异。结论:病人易产生紧张、恐惧、焦虑、急躁、愤怒等心理问题,护理人员应准确把握病人的不良心理问题,有针对性地实施个性化护理干预,使其消除不良心理的影响,达到饱满健康的心理状态,在医护人员的指导、引导下,顺利完成治疗过程。【关键词】不同情况心理护理针对性 2 “三分治疗、七分护理”, 说的是护理工作的重要性。然而, 目前医院临床护理工作状况如何?倘若说三项护理中技术护理基本到位的话, 生活护理相比就有差距了。心理护理更是不可相提并论, 尚处在起步阶段。护理工作不完全是护士的事情, 尤其是心理护理, 很多方面体现在整个医务人员与病人的交流。一般来说, 一个健康的人在进入患者角色后, 往往由于疾病的折磨、医院诊疗环境的陌生、新的人际关系的出现等, 会产生一系列的特有的心理活动。心理护理的任务就是在病人的心理活动规律和反应特点,并针对病人的心理活动, 采用一系列良好的心理护理措施,去影响患者的感受和认识,改变患者的心理状态和行为, 帮助患者适应新的人际关系以及医疗环境, 尽可能为患者创造有益于治疗和康复的最佳心理环状态、使其早日恢复健康。 1 研究对象与方法 研究对象在漯河市第一人民医院实****期间,对不同科室 100 位病人进行了问卷调查。这100 位病人选择方式是,按科室其病症,每个科室选择 10位,5天时间选完。共发出问卷 100 份,收回有效问卷 98份。经统计,这98位病人按年龄划分,20 岁以下的 8人,20~25岁24人,26~30岁15人,31~35岁5人, 36 岁~40岁10人,40岁~45岁17人;45岁以上 19人。按病情划分,慢性病 26 人, 急性病 41 人,手术病人 10 人,病重病危 12 人,传染病人 9人;按职业划分,工薪阶层的 48人,从事个体工商业者 26人,其它 24人;从文化程度上划分,大专以上的 49人,高中的 29人,初中的 8人,小学或未上过学 12人。 方法采用问卷调查法。每科室发放 10 份问卷,向调查对象说明调查的目的和意义,沟通感情,征得调查对象的配合与支持,讲解填写问卷的要求,提高问卷填写的质量,所填内容更加真实,以保证调查质量。问卷内容包括三部分:①病人一般资料,包括年龄、文化程度、职业、病情、健康状况等。②影响临病人心理状态的相关因素,包括关于自身问题( 疼痛的忍耐、身心适应情况、环境情况、与医护人员的配合等)、家庭问题(与丈夫感情、家庭经济状况等)。③对医护人员的要求,如医德问题、敬业精神、医术水平等。 2 结果经过对调查问卷的细心汇总、梳理,发现这 98 例调查对象不同程度存在四种心理倾向: ①紧张。有紧张反映的 45 例,占 %,②恐惧。有恐惧反应的 27例,占