文档介绍：1 大学生人身受到伤害的原因及预防大学生的人身安全, 是指大学生的身心、生命没有危险, 不受威胁, 不出事故, 安然无恙。因此, 大学生的身心, 生命安全, 是大学生最重要、最基本的安全。一、预防被伤害人的生命只有一次, 防止大学生生命不受伤害, 就是大学生安全最主要、最基本的内容。(一)大学生受伤害情况从全国高校看, 各种类型的伤害大学生案件、事故每年都以数以千计发生,其基本情况有四类: 1 、因不法之徒的违法犯罪侵害引发或转化的大学生生命伤害。例如,流氓滋扰、寻衅滋事、拐卖女生、殴打、性侵害以及抢劫、盗窃等。 2 、因违反管理规定引发各种事故,直接造成大学生生命伤害。例如,爆炸、火灾、交通事故、塌、砸、挤踩、溺水、煤气中毒、食物中毒等。 3 、因违反治安管理规定或因具体矛盾处理不当转化的大学生生命伤害。例如, 参加邪教组织, 误入非法传销, 打架斗殴或在公共娱乐场所、公众聚集场合发生的矛盾, 学****生活中产生的摩擦, 校外社交活动中发生的纠纷等。 2 4 、因其他意外情况偶尔发的大学生生命伤害。例如,突发的自然灾害、误伤等。(二)大学生被伤害的原因大学生被伤害的原因是多种多样的, 有客观方面的原因, 也有大学生自身方面的原因。就其主观原因看,主要有以下几个方面: 1 、安全意识淡薄。对社会治安形势的严峻性,对不法分子侵害手段的残忍性缺乏足够的认识, 甚至对随时可能发生的侵害预见性不够, 面对复杂客观的治安形势, 在思想上却采取了充耳不闻的思维方式,造成防范观念差,当意外侵害发生时,感到的却是格外震惊。 2 、安全知识贫乏。对案件、事故的发生规律知之不多,因而,在什么时间、什么场合、什么环境、什么氛围、什么人群容易发生什么案件、事故、缺乏预见性, 更谈不上采取措施积极主动预防。许多情况下, 当事故、案件隐患已经严重威胁到人身生命安全时, 一些大学生不仅没有保持一定的警惕,甚至还常视若惘闻。 3 、自我安全保护能力弱。从已经发生的大学生人身生命受到伤害的案例看, 许多受伤害的程度可以减小, 甚至一些受伤害的情况完全可以避免, 但事实是本可以避免的伤害发生了, 本可以减小的伤害程度加强了。根本原因就是这些大学生的自我安全保护能力弱, 当侵害发生时,束手无策,不但不能勇敢、机智、巧妙地进行自我保护, 甚至做出激化矛盾、事已愿违的举动。 4 、处理问题的思想观念错误。许多受到侵害的大学生,往往的没有发生问题时,什么都不在乎,一旦问题发生,又不敢面对现实, 3 甚至极度恐慌,总怕学校领导和老师知道,设法掩盖已发生的问题。在处理问题时就会出现: 不靠老师靠自己, 不靠组织靠老乡, 不靠理智靠哥们义气。在这种错误理念指导下, 往往是小纠纷演变成大矛盾, 简单的问题演变得复杂化,好解决的问题演变得难以处理。 5 、社会公德、组织纪律、法律意识淡薄。特别是在公共聚集场合、公共娱乐场所、集体生活的环境中, 只想享受社会公德为自己提供的文明, 而不愿遵守社会公德奉献自己的道德文明; 只想享受纪律为自己提供自由, 而不愿意遵守纪律受到纪律的约束; 只想享受法律为自己规定的权利,而不愿意遵守法律尽法律为自己规定的义务。结果的扰乱了公共秩序、侵犯了他人人身权利、危害了公共安全、妨碍了社会管理秩序,最终受到伤害的往往还是大学生自己。(三)大学生受伤害的预防预防大学生人身生命遭受伤害, 是一项系统工程。一方面, 它有赖于整个社会治安环境的改善,有赖于学校周边治安秩序的净化,有赖于文明校园氛围的提升;另一方面,大学生本身要做好防范工作。就自身如何确保生命安全,主要应该做好以下预防工作: 1、尽量减少、避开遭受侵害的因素和环境。大学生在学校学****阶段, 主要精力应刻苦学****努力完成学业。在日常生活中, 尽量慎重出入治安复杂场所, 远离不法分子侵害, 减少遭受伤害的概率, 对于大学生人身生命安全是必要的。一是认识不发分子易于侵害的环境。尽量远离治安复杂场所, 尽可能不单独到偏僻无人或极少有人活动的林间、山路、沟渠、废旧建筑工地等处活动逗留, 减少与不法分子直 4 接发生矛盾受其侵害的环境条件。二是认识不法分子易于侵害的时机、对象。尽量避免在午休、夜深人静、黑暗、视线不良时单独滞留或夜不归宿, 避开不法分子侵害的时机和选择的对象。三是认识不法分子侵害的手段。尽量以机智灵活的方法、义正词严的态度应对分子的暴力、欺骗或软硬兼施,设法努力避免、减少不法侵害的发生。 2 、不给可能发生的侵害提供条件。大学生的人身生命安全遭受伤害, 除了主要由不法分子侵害因素外, 有时往往是因自身原因引发的因此,大学生为了自身生命避免遭受伤害,还必须从自身做起。例如,为避免火灾、爆炸伤及人身生命安全,宿舍内不乱接拉电源、电线, 不躺在床上吸烟和乱仍烟头, 不在蚊帐内点燃蜡烛, 不随地焚烧杂