文档介绍：关爱特殊儿童活动总结
关爱特殊儿童活动总结
关爱特殊儿童活动总结
关爱特殊儿童活动总结
【篇一：关爱特殊儿童活动总结】
关爱特殊儿童活动总结欢迎光临，这里是语录频道！位置： >> 关爱特殊儿童活动总结发帖时间 :2015-05-14 15:06 , 黄小星 | 3 条回复，
6024 次阅读本文目录关爱“特殊儿童 ”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学****自强不息，快乐健康地成长。现将本
学期关爱特殊儿童工作总结如下：
一、召开家长会，摸清情况
每学期班级召开家长会，会上
向家长了解学生的监护情况。有的学****无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学****没有兴趣，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为****惯差，常有违纪现象。为切实解决特殊儿童教育问题，让他们更好地融入班级大家庭，我们成立了关爱特殊留守儿童之家，开展关爱特殊儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学****教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、利用主题班队会，加强关爱
我校要求以班级为单位开展 “关爱特殊孩子 ”的主题队会，根据本班特殊孩子的具体情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次
主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学****与娱乐。通过活动，让特殊留守孩子从小学****自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织 “送微笑 ”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。四、利用 “爱心天地 ”，加强关爱
通过心理教育辅导活动的开展，健全了特殊儿童正常的心理品质，他们 “学会坚强、学会学****学会交往、学会生存、学会理解、学会自我调解 ”，促进了其健康成长。性格孤僻不合群，逆反心理严重，
自由散漫，学业成绩很差的经过一段时间的帮扶，他们变了，变得活泼开朗了，学会尊重他人了，能够自觉遵守纪律了，学****成绩有了明显进步。每个 “留守特殊孩子 ”都有一个以上的手拉手好朋友，
在学****生活上帮助他，与他一起成长进步。并在 “留守特殊孩子 ” 生日期间，全班同学为 “留守孩子 ”献上一声生日祝福送上自己制作
的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。
在黑板报开辟关爱留守孩子 “爱心天地 ”，发表 “爱心宣言 ”，制作 “爱心牌图 ”，精办 “爱心宣传栏 ”。挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。
一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。关心关爱特殊学生，不单是学校班级的事，应成为全社会的共同责任。总之，为特殊儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努
力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，
把素质教育落实到每一个孩子身上。
关爱特殊儿童活动总结 (2)沙发 2015-05-14 15:07 |
作者：经典
18 月
20 日，白沙桥、塘头社区团支部联合南海区社会福利中心开展了
“大
手牵小手与爱同行 ”关爱残障儿童活动，让社区义工与福利中心的孤
残儿童进行一对一互动，带领这些儿童参观狮山健康体验馆，进行
趣味游戏等，一起度过快乐的一天。本次活动也是罗村创文办组织
的社区关爱孤残儿童系列活动之一。
当日上午 9 点 30 分， 30 名社区青年义工与福利中心的儿童们在白
沙桥居委会集中并进行了一对一分组，随后便前往了狮山健康体验
馆参观学****面对如此多新奇好玩的东西，福利中心的儿童们尽情
释放着自己好奇的天性，这可累坏了社区的义工们。
“虽然照顾小孩
很累，但和他们一起玩也很开心，很有意义。 ”白沙桥社区义工蔡铭华是第一次参加义工活动，他表示看到这些儿童不能像正常人一样
生活，心里很难过。 “我会尽自己的能力去帮助他们。 ”参观结束后，大家乘车回到福利中心。义工们照顾着各自分管的儿童，社区工作
人员组织游戏活动，福利中心的工作人员为大家准备饺子，活动有序地进行着。就在这时福利中心的儿童们为了感谢大家的陪伴，表演了一首《感恩的心》，这让在场义工无不为之动容，纷纷拿出手机记录下了这感人的一刻。在美味的饺子和水果沙拉过后，社区工作人员