初中物理温度课件.ppt

文档介绍：关于初中物理温度
第一页，本课件共有21页
热的物体温度高，冷的物体温度低。
一、温度
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
第二页，本课件共有21页
过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。
试一试
一、温度
第三页，本课件共有21页
二、温度计
自制温度计：
　　在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
第四页，本课件共有21页
热水
冷水
将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；
　　然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。
第五页，本课件共有21页
讨论：
　　你观察到了什么现象？
想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？
结论：
　　常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
第六页，本课件共有21页
摄氏温度是这样规定的：
三、摄氏温度标准
在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，
在标准大气压下沸水的温度——100℃；
0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃ 。
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温度的国际标准
以宇宙的最低温度为零度，
第八页，本课件共有21页
你知道今天的气温是多少吗？请你写在黑板上，并读出来。
我国漠河的最低气温为－℃，这个温度值怎么读呢？
这些温度值是怎么测量出来的呢？
你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗？
第九页，本课件共有21页
讨论：在细管上的什么位置标 0 ℃？
标准大气压下的冰水混合物
100 ℃标在什么位置呢？
标准大气压下的沸水
100 ℃
0 ℃
第十页，本课件共有21页