文档介绍：教育机构实习报告格式
XX年7月月4日至XX年7月31日子就这样匆匆的在紧张日与与忙碌的社会实践中过去了了。在旗帜教育暑期实践的的时间里，让我学会了很多多东西，作为一家教育机构，旗帜有其自构
己独特的教教育理念与企业文化，虽然然不能与北京的大型教育机机构相提并论，例如:巨人人教育，学而思教育机构„„但是„它的咨询、学管、、老师三点一面的教育模式式是不得不提的。它专门以以一对一辅导为主推项目进进行中小学生个性化课程辅辅导，其中定期举办一些封封闭项目的考前提高，例如青岛封如
oo项目等等。这种手段我不敢说是在北京至少不闭七天游、TT
是在石景山是非常普遍的现象石。。这种现象的产生同事也折折射出了一些问题所在。
一、 传统教育的升学压力衍生了大量的教育机压构。构
从新东方1999年创建以来，它的疯狂成年长长使其在短短的几年时间内成功上市，旁推侧敲的内反映出进入反21世纪人们对教育的高度重视。对21世纪于教育机构而言是一世个迅速发个展的好时期，就像像中国的经济一样涨势势不可挡。不21世纪需要的是全素质教育下的全能产是物物，所以你可以看到如今的的家长会让自己的孩子学学这个，学学那个„„重学点以提高英语点水平和奥数为主要项目。这就产生了为一个前景非常广阔的市一
场。有市场的地方就有利益。，这无疑像一块肥肉一样，让诸多让
有教育头脑的人驻足，从而诞生了一个个的足教育机构。教
二、 大量教育机构的诞生严重冲击教了学校的正常教学。了
石景山差不多每家孩子都上景补习班，经过和教育机构补的的领导探讨我了解到问题的的所在。学校里的一位老师说道:在师这个区县，特别是中学和小学期间段的别孩孩子，差不多从小学三年级就开始在学校以外的教级育育机构补课，一贯延续如此此使得学校的老师不负责任教学质量低，越低越补任，越补越低，，长期以往，就就助长了一大批的教育机构的诞生。石景山除了构
京源九中，苹中以外，差不源多就被是认定为较差的学多校校，而京源九中又是初中部到高中部的内部直升，部拒绝了相当一大拒
部分的优秀秀学生，所以不少学生就要要在小学阶段拼命的学习争争取在上初中时就进入京源，还有就是其他学校的源优秀学生优可以在初中阶段通通过京源的标准考试，通过过京源的特招通道进入学校。如此激烈的竞争加上校教育上的缺陷使得石景山教的的教育问题日益扩大化。
三、 学校的不合理管理理
从小学期间开始学生就面临着按成绩分班的问就题，班级题一旦确定就要走完完整个阶段的学习。而老师师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成绩直接挂和钩，为了分到所谓的重点钩班班级，学生日学夜学天天补补课。
纵观以上的三大点点可以透视一些教育的弊病病，以上只是
个人观点，一家之谈。一
下面谈谈在旗帜教育工作经历与收获旗。。
我所负责的部分是旗帜特色教育的第一关咨询帜顾问。就顾是通过各种营销手手段与家长同学进行沟通，，了解他们的潜在意向推荐公司相适应的产品。主荐要以电话外呼和讲座邀约要为为主要途径。
通过学习实实践让我学到了不少东西，，想必在今后的学习生活中会有所帮助。中
一、 与人沟通要诚恳相待，语与气随和。气
沟通是拉近人与与人之间距离的桥梁，一定定要坚信这句话。凡是要上上补习班的学生我坚信一定是有问题的孩子，无定
论是在学习上还是在生活习是惯上。我很信服旗