文档介绍:补课工作设计方案
补课工作设计方案
补课工作设计方案
四年级英语补课方案
一. 补课学科:英语
二. 补课时间:休课时期
三. 补课年级:四年级
四. 讲课教师:
五. 补课形式:网络,远程教课
六. 预期成效:
1、依据要求背诵和认读一些单词,能达成单词默写,分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法,能达成英汉互译的习题。
3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容相关的语法知识;可以区
分教材中出现的句型,运用翻译增补所学句子。
4、可以认读教材中的短文,能独立达成一些较简单阅读题。
七.补课时复习方法及原则:
1、增强单词的朗诵和默写,给学生明确的任务,使他们在家也能尽自己最大能
力过好单词关。
2. 以听闻读写为主要门路, 让学生多读, 在复习中培育学生朗诵英语的习惯, 在
学生多读多说的基础上不停提升听和写的能力, 听闻读写要有机联合, 才能相辅
相成。学生基础差,见过的英语习题比较少,所以要从习题下手,让学生尽可能
的做出比许多的习题,这样在复习考试中不至于一筹莫展。
3. 经过网络发送复习纲要,让家长在家敦促孩子们复习时能有的放矢。