文档介绍：普定县城关镇第一中学“四创”工作总结学生食堂、宿舍、校园超市及校园绿化等工作是学校后勤工作的重要内容, 是学校实现管理育人、环境育人、服务育人、全面推进素质教育的重要阵地,我校根据《贵州省中小学校园食品用品安全管理办法》及省校产办关于印发《关于在全省中初等学校开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“绿色生态校园”创建活动的实施方案》的通知精神,认真开展了这方面的工作,现将四创工作作如下总结: 一、筑起我们绿色的家园生态校园就是郁郁葱葱;生态校园就是阳光灿烂。学校创建生态校园就是要让师生生活在绿色的家园里: (一) 、建立创建“生态校园”领导小组。校长为第一责任人,并确定一名副校长级领导分管,明确小组成员的职责。学校每学期将生态环保教育工作列入议事日程,制订创建“生态校园”规划,并付诸实施,做到认识统一,要求明确,任务落实,经费到位。(二) 、学校基础建设生态先行。根据规划,我校启动了校园绿化工程。学校坚持挖潜、艰苦奋斗的方针,在“生态校园”基础设施方面取得了突破性进展。对办公室、教学楼、会议室进行了必要的维修。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交结合,树木与花卉并存,盆栽与地栽互补,大片绿化与小景布置结合,使校园成为四季长青、月月飘香的花园。学校醒目的校园文化、校训、名人名言、专栏板报布局得当,美观大方,绿地布局合理,乔、灌木、花草配置得当,学校绿化面积达到要求,我们力争社会各方面的支持积极筹措资金, 将全校学生的课桌椅全部更换一新,教师的工作环境和学生的学****环境就得到了前所未有的改善,面貌一新的校园已呈现在我们的面前。(三)、生态校园就是流光溢彩;生态校园就是生机盎然。 1 、我校在创建工作中除了加强硬件设施建设外,更注重于软环境的建设。把制度、教育、环境融为一体,全方位对学生进行教育。要求全体教师有了三个树立:树立“我是学校的一员,学校的事就是我的事”的主人翁态度;树立“校荣我荣,校衰我耻”的主人翁思想;树立“教育就是服务”的主人翁意识,参与到生态校园建设中。切实加强生态教育,强化生态环保意识,对学生进行生态知识, 科学实验能力方面的教育和培养,是全面实施素质教育的重要方面。我校坚持从实际出发,从认知、态度、技能、参与四个方面确定学校环境教育的目标要求, 使学生增进对环境保护的认识和理解,增强保护和改善生态环境的意识,组织好生态环保课堂教学和社会科学实验活动。 2 、学校实行了绿化带卫生包干区制度。学校修改《班主任考核制度》设立公寓管理奖、卫生包干区奖。做到责任到班,落实到人,把净化、美化校园,作为培养学生日常行为规范的一个准则,加强对师生的规范养成教育,教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园,自觉主动保护校园清洁优美。师生养成了良好的行为****惯,讲究卫生,爱护花草树木,无折枝毁木现象。,师生养成了节水、节电的好****惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美如画、清新怡人,学生在花园里健康成长。营造“花园式”校园,创建“绿色学校”,是我校全体师生孜孜以求的目标;筑绿色风景线,育自觉环保人,是我们不懈的追求。我们将同心协力,进一步全面理解“绿色学校”的实质与内涵,提高全校师生的环保意识,扎实有效地开展环保活动,不断加强、巩固环保成果,力争使我们的环境教育更上一层楼,开创“绿色学校”工作新局面。二、开办学生、家长满意食堂民以食