文档介绍：苏教版四年级下册数学期末复习计划
四(1)班数学下册期末复习计划
2014-2015学年第二学期
一、学情分析
本班学生整体学习数学的兴趣还可以，但是课堂上积极性高的孩子较少，表现欲不够强，部分孩子听课不认真，有的孩子上课都在发呆。孩子们在学习上的两极分化现象比较明显，部分学生在学习习惯、思维方式等方面都不灵活，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。特别是运算定律中的乘法分配律和结合律很容易混淆，这不仅仅是个别现象，这在接下来的复移和旋转的内容掌握也不够扎实，特别是旋转，有相当一部分的学生还没有真正掌握。这要作为复习过程中的难点来突破。解决实际问题也有相当一部分孩子掌握不好，复习中也要特别重视。
二、复习目标:
1、使学生进一步掌握万级数、亿级数的计数单位和数位顺序，理解多位数的组成，掌握多位数的读写与大小比较方法，了解十进制计数法的特点;能用“万”或“亿”作单位表示整万或整亿的数，会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，建立有关整数的认知结构，获得良好的数感。
、使学生进一步理解和掌握有关整十数和整百数乘法的口算方法，掌握三2
位数乘两位数的笔算方法，理解积的变化规律，能用简便方法计算乘数末尾有0的乘法;进一步掌握用计算器计算的方法，能借助计算器探索并发现一些简单的规律;进一步掌握加法和乘法的运算律，能合理、灵活地运用所学的运算规律进行一些简便计算，增强运算能力和符号意识。
3、使学生进一步理解和掌握一些常见的数量关系，能应用画图的策略整理条件和问题，体验分析数量关系的一般过程，能综合运用学过的知识和方法解决一些实际问题，培养分析和解决问题的能力，增强应用意识。
4、使学生进一步认识三角形、平行四边形和梯形的特征，掌握三角形的三边关系、三角形内角和，以及三角形的分类等有关知识，加深对等腰三角形、等边三角形、等腰梯形的认识，培养初步的推理能力，增强空间观念。
5、使学生进一步认识平移、旋转和轴对称图形的特征，知道轴对称图形的对称轴有时不止一条，能在方格纸上把简单图形进行平移、旋转，或把一个轴对称图形补全，培养初步的想象能力。
6、使学生进一步掌握用数对确定位置的方法，能用数对表示平面上点的位the construction site, and coordinated the implementation of protective measures. the main control requirements of site acceptance of equipment and materials equipment and material comes into play, construction unit should, in conjunction with the relevant units (equipment manufacturers, construction unit, supervisor or management units, etc)recorded on the maintenance tab. products protective duties with the conversion a