文档介绍：东明县语文真题(语文专业知识) 1 .填空。( 17 分,每一空格半分) (1 )我国最早的一部诗歌总集是《诗经》,包括风、雅、颂三部分。(2) 继屈原之后, 我国最伟大的浪漫主义诗人是李白, 号称“诗仙”。(3 )宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句: “问渠那得清如许, 为有源头活水来。”(4 )汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》;曹禺是我国现代著名的剧作家, 有代表作《雷雨》等;《唐吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯;《老人和海》的作者是美国作家海明威。(5)“只要人不老,心不老,生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了押韵。(6 )人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有老舍的《猫》、有林清玄的《和时间赛跑》、有叶圣陶的《荷花》、有季茨林的《自己的花是让别人看的》等。(7 )语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一, 是语文课程的基本特点。(8)《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽( 人名) 的故事; 《卖火柴的小女孩》是丹麦( 国名) 著名作家安徒生最出色的童话作品之一。(9 )有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化,这个字是破。( 10) 美国著名哲学家和教育家杜威提出了“儿童中心论”。他认为,“最好使学校成为儿童真正生活的地方”, 儿童在这里主要是“通过做事来学****11 )中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权的书法特色。( 12) 我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《弟子规》。( 13 )《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。( 14) 我国自古就拥有很多神话故事,像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。( 15 )刘向说: “书犹药也, 善读之可以医愚。” 2 .根据拼音写汉字。( 4 分,每一字半分) qiè(锲) 而不舍生死 yō u(攸)关春寒料 qiào (峭) shā n(澘) 然泪下 gǔ(蛊) 惑人心人声dǐ ng( 鼎)沸鞠躬尽 cuì(瘁)一pù (曝) 十寒 3 、把成语补充完整。( 4 分,每一字半分) 姹紫( 嫣)红言简意( 赅) 中流(砥)柱尔( 虞)我诈含辛(茹)苦莫名(其)妙纷至(沓)来南辕北( 辙) 4 .给下列各题选择合适的选项,把序号填在括号里。( 5 分,每一题半分) (1 )下面四句诗,不是表现友情的一句是( ④) ①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。③莫愁前路无知己,天下谁人不识君。④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(2)“匪夷所思”中“夷”的意思是( ①)。①平常②平安③别的民族④外国人(3)“直抒胸臆”中“臆”的意思是( ①)。①心②脑③腹④胸(4)“本末倒置”中的“本”的意思是( ②)。①本钱②根本③本来④本方(5) 课程标准在阶段目标中要求 5~6 年级课内****作每学年 16 次左右。 40分钟能完成不少于( ④)字的****作。① 300 ② 350 ③ 450 ④ 400 (6 )下列词语中没有错别字的一组是( ②④) ①头晕目眩口干舌燥山青水秀抵达②甜言蜜语天高地阔黄粱美梦矍烁③怏怏不乐眼花缭乱如愿以尝斑斓④前仆后继出类拔萃喧宾夺主安详(7)“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近,但感情色彩不同。下列词语中与其类似的一组是( ③) ①优秀优异优良②谦虚虚假虚伪③团结结合勾结④保护袒护庇护(8 )仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。下列词语中与这些词语的这个特点一致的是(③)①灯光②灯谜③灯盏④灯塔(9 )下列句子中,画线处能用“往往”的是( ②③) ①希望你暑假以后, _________ 去看看姥姥。②我外甥女放暑假后, _________ 要在我这儿住上十天半个月的。③她很少一个人来看戏, _________ 跟她丈夫一起来。④以后,星期六晚上你要没有事,请__________ 来这儿玩儿。( 10 )下列词语中带点字的注音完全正确的一组是( ①) ①弥漫( mí)诧异( chà) 惟妙惟肖( xiào) ②啜泣( zhu ì)贮藏( zhù) 惊涛骇浪( hài) ③发酵( xiào)歼灭( jiān)一蹶( jué )不振④狭隘(ài)蜡烛( là) 义愤填膺(yīn) 二、古诗词填写(10 分) 1、人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺,此事古难全。 2 、博观而约取, 厚积而薄发。 3 、采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜。 4 、东边日出西边雨, 道是无情却有情。 5 、衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。