文档介绍：- 教育精选
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三年级科学下册知识点（一）
第一单元
第一课《种子发芽了》
.番茄的种子：水滴型，黄色，表面粗糙；
黄瓜的种子：橄榄型，乳白色，表面平整。
.番茄喜欢生长在 （温暖 ）且有点 （潮湿 ）的地方，需要充足的 （阳光 ）， （60
到 100）天可以成熟，适合在 （春季 ）栽种， （夏季 ）和 （秋季 ）也可以种植。
种好番茄，需要把它放在温暖的阳光下，保持土壤湿润。
.栽种记录内容包括 （日期 ）， （高度 ）， （形态 ）的变化。
.蚕豆种子的特点：类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色
种脐
苹果籽形状：扁水滴型，前端尖细，黑褐色，表面平整。
红松种子特点：一头大一头小，种皮坚硬。
冬瓜种子特点：卵形 ,白色或淡黄色，扁平。
枣种子特点：两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏大。
.种子发芽的条件是： （水分） ， （空气）和 （适宜的温度） 。
.种好番茄需要做好哪些事？
答： （ 1）按照正确的方法来播种； （ 2）按照番茄的****性来照料； （ 3）
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把它放在温暖的阳光下，保持土壤湿润。
.怎样获得更多的种植番茄或黄瓜的知识？
答：可以通过查阅资料、请教有经验的人、自己做实验等方法，获得
更多的种植番茄或黄瓜的知识。
第二课《幼苗长大了》
.植物根的生理作用是：吸收水分及溶解在水中的养料。
.玉米的支持根数量很多，是从茎基部的几个节上长出并深入土里
的，其机械组织发达，不仅能吸收水分和无机盐，还能起到稳固茎干
的支持作用。
.植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。茎有输
送水分的功能。
.树干、树枝都是茎。
.叶主要由（叶片） ， （叶柄）组成，叶片上有（叶脉） 。
.植物的根，茎，叶分别负责（吸收） 、 （输送） 、 （制造）养料，它们
都属于植物的营养器官。
.如果把幼苗的叶子都摘光，植物还能活成吗？
答： 把幼苗的叶子和未脱落的叶子全部去除， 幼苗既失去了子叶储存
的“营养”供给，又不能利用叶进行光合作用，生产“营养”供自己
消耗，因此，结果只能是死亡。
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.研究茎的作用 :
1）茎和叶的变化是：茎和叶变红，茎中有被染成红色的小细管，
叶脉也被染成红色。
2）我认为茎有输送水分的作用。
第三课《植物开花了》
. 番茄花既有雄蕊，也有雌蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。
. 黄瓜的雌蕊后面有一根未来的小黄瓜 .黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同
一朵花上。
.植物传粉的方式有：昆虫传粉，风力传粉，自花传粉。
.昆虫传粉的有 :桃花、油菜花、木兰、百合、玫瑰、绣线菊等。它们
被称为虫媒花，常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。
.风力传粉的有 :玉米、杨树、栎、松，桦、杉、柏、高粱、核桃、板
栗等。它们被称为风媒花，它们一般都很小，花粉多而轻，没有花香
和花蜜。风力越大，花粉传播的距离越远。
.自花传粉的有 :豌豆、小麦、棉花、花生、大豆、小扁豆、茴香、番
茄等。它们被称为自花传粉，这些花里既有雄蕊也有雌蕊。
.为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物进行
人工辅助授粉，如黄瓜、西瓜等。
.植物在传粉时花粉必须落在雌蕊上才有可能结果。
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第四课《植物结果了》
.果实由果皮和种子两部分组成， 植物通过种子繁殖后代。 花、 果实、
种子属于植物的繁殖器官。
.番茄和黄瓜的生长过程都包括生根，发芽，长叶，开花，结果。
.豆角、豌豆、花生、香蕉、南瓜等是果实。胡萝卜、甘蔗、菠菜、
香芹等不是果实。
.胡萝卜吃根，豆角吃果实，豌豆吃种子，甘蔗吃茎，花生吃种子，
菠菜吃茎和叶，香蕉吃果实，芹菜吃茎和叶，南瓜吃果实。
.人们是怎样利用特殊的植物资源？
答： （ 1）用长绒棉做成全棉内衣； （ 2）用贝母制成化痰止咳药； （ 3）
用橡胶树制成轮胎； （ 4）用蓝靛果印染布； （ 5）用甘蔗制成糖； （ 6）
玉米制成乙醇汽油。
第二单元《植物与环境》
第 5 课 不同环境里的植物
1 ．形态各异的植物各有什么特点？
答： （ 1） 仙人柱 :植株高大成柱状，有分支。柱上长有许多锐利的棱，
棱上长有尖刺。
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（ 2）水瓶树 :高大粗壮，树干顶部枝条，树叶稀疏，远看酷似一个巨
大的啤酒瓶。
（ 3）椰树 :树干长，笔直，没有分支，树叶巨大，呈羽毛状，集中长
在树干顶端。
芭蕉 :主干没有分枝， 叶在主干顶端呈螺旋状排列， 叶片长圆形，
宽大。主叶脉粗厚，分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。
雪松