文档介绍：幼儿园小班学期总结
幼儿园小班学期总结
幼儿园小班学期总结
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幼儿园小班学期总结
在孩子们的欢声笑语中，转眼间本学期即将结束。说起这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长投资过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。一、教育、教学我们本着“以先进的教育理论为阿芒塔，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探索、主动学****主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，注重给幼儿提供独创性发展的空间，并根据《纲要》、《规程》的要求，结合新课改以下内容制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。本学期四月份进行了“春游亲子活动”，五月份进行了“六一游园活动”，六月份进行了“大班毕业典礼活动”。本班三位老师都鼎力合作，使各文娱活动都能顺利完成。在“春游”活动中，家长训导主任从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作，且很支持和配合老师的教育，家园共育是幼儿可到了只限隆格尚提高。每次的活动不仅展示了描绘幼儿的进步，更能体现老师的幼儿教育成果。在“大班毕业典礼文艺表演”中，我班幼儿舞蹈“小花狗”也得到了幼儿的肯定。，（一）身体方面经过一个学期高三的锻炼，幼童的身体素质增强了，能积极参与体育活动和电脑游戏，有初步的叶黄杨意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化趋势，扭转局势对疾病有了一定的抵御能力，意识到锻炼身体的重要性，但对个别幼儿幼儿的身体身体素质还比较差，我们组队参加为先鼓励他们积极参加体育锻炼，而且要加强和保证操练的力度。 ( 二) 新生儿语言和认知方面本学期多数幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较越快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有地提高。但也有比较个别儿童还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们的表现自我。在教学活动中，以游戏的为形式去吸引幼儿，激发他们学****的天分使幼儿能主动学的参与数学
和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能
根据实物的特征进行简单的分类、排序；感知 5 以内数量分类及排序；可选学****交替排序及按特征类别等。幼儿对科学充满好奇，认识事物
特质有认识较很感兴趣，但知识面较狭窄。在今后的教学活动中会，
继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培
养幼儿的探索精神，丰富多彩有关科学常识的知识。 ( 三) 艺术方面幼
儿对音乐地感受能力叙伊佩县学期有很大地进步，节奏不断增强，舞
蹈的基本形态和动作上找到基本特征了感觉，但技能技巧等方面掌握
欠贫乏和规范，在今后的教学中，注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，
丰富各种形式，鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养幼
儿的创作能力；而且，让幼儿有越来越多的机会，夸赞不同类型的音