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幼儿园教师保教个人心得感悟五篇.docx

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幼儿园教师保教个人心得感悟五篇.docx

上传人:大笑大甜 2021/12/9 文件大小:24 KB

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文档介绍:幼儿园教师保教个人心得感悟五篇
幼儿园教师保教个人心得感悟五篇
幼儿园教师保教个人心得感悟五篇
幼儿园教师保教个人心得感悟五篇
幼儿心理健康需要家长和幼儿园的共同关注 , 我们需要培养一批可以适应古代社会发展 , 可能赢在起跑线上的阳光宝贝 . 让我们共同尽力 , 多一点心理方面的关爱给这些小精灵 . 下面是为你精心整理的幼儿园教师保教个人心得感悟五篇 , 仅供参考, 希望对你有所帮助 .
_ 幼儿园教师保教个人心得感悟 1_
教师是一个神圣的职业 , 肩负着为祖国培养下一代的历史重任 . 当一名教师容易, 但是要当一名好幼儿教师却是不易的 , 透过这次培训 , 我有几点体会 :
一. 教师务必具备创新观念与创新思想 .
教育的本质是培养人的社会属性 , 教育的价值在于促进人的发展和社会统一 , 这就是新的教育观 . 创新教师教育观的基本内涵包括 : 转变以教师为中心 . 以传授知识为主要目的的传统教育观 , 构成以培养学生潜力为主要教学目标的新教育观 ; 改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围 , 营造主动探索 . 生动活泼的课堂氛围 ; 鼓励创新性学****发挥学生的主体能动性 ; 要敢于打破常规 , 激发学生创造性解决问题的欲望 ; 尊重学生个性 , 善于发现和保护学生的创新意识 , 使每个学生都能发挥自身潜能 ; 建立新型师生关系 , 尊重学生人格 , 以宽容 . 保护 . 用心的态度对待学生 ; 注重实践 , 打破封闭式教学 . 传统教育中之所以出现高分低能的现象 , 就是教师思想上重知识轻实践造成的 . 一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例 . 要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去 , 改变封闭的教学形式 , 让学生透过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界 , 从而激发其好奇心和求知欲 , 使其在实践过程中发现问题 . 解决问题 .
二. 教师务必具备较高的业务素质 .
要实施创新教育理念 , 创新型教师务必具备以下几种业务素质 :
有丰富的知识结构 , 这是教师发挥创造性的基本保证 .
有较高的管理艺术 . 管理包括两方面 , 一是班级的整体管理 , 二是针对每个学生的个别指导 .
有丰富的情感 . 教师声情并茂的朗诵 , 热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态 . 表情和举止所表现出的用心情感能随时地激发 . 调动学生的热情 , 激发学
生的学****动机 , 学生因〝亲其师而信其教〞 , 变苦学为乐学 , 单纯的知识传授变成了双向的情感交流 , 使教者亦乐 . 学者亦乐 .
三. 教师要有敬业精神 .
能否成为一个好教师 , 首先在于有无敬业精神 , 是否喈叹这项职业 . 要有〝捧着一颗心来 , 不代办根草去〞精神 , 陶行知先生献身教育无怨无悔 , 关键在于有一种精神 . 从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界 . 我们每个人都有本我 . 自我和超我三个心理层次 , 培养教师的敬业精神 , 弘扬好的风气 , 鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己 , 会使每个人透过自我的修养 , 约束本我的不正当欲念 , 到达超我的境界 . 倘若不抓住教师敬业精神的培养 , 素质教育就可能是空中楼阁