文档介绍：XX小学教导主任个人述职
各位领导,各位教师:
大家好!
2009年度我校教育教学工作在各级教育主管部门以及刘校长的领导下,联系新时期教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校在教育教学方面取得了较好的成绩,09年春季期荣获教育教学成果一等奖,09年秋季期我校一至六年级语数总积分名列全镇第四名。当然学校教育教学工作也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位教师提出意见。
一、扎实开展教学常规及教研工作
本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规工作,我坚持管好教学一线,带动学校其他工作,具体工作如下:
(一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程及进度,进一步加强教学管理,根据实际情况修订了《XX小学教学常规管理制度》,成立了以年级组长为主的教学常规管理工作小组,制定了切实可行的学校教学工作计划及教研工作计划,强化教学目标管理。
(二)学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验论文。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,每期开展一次学生评教活动,并对年轻教师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作
。
(三)要求教师按时参加业务学录,撰写学习心得、教学反思、进行经验交流,让全体教师都学习课改新理念,最大限制的挖掘教师的工作潜力,发挥教师特长,用于教学之中。
(四)本学期教导处组织了全校的月考、段考、期考,考后教师能认真做好卷面分析,查找教学中存在的问题,针对薄弱环节及时进行补救。教导处针对期中考试进行了专项总结,对班级的成绩做了横向、纵向对比,提高幅度较大的班级提出了表扬,与成绩低的班级共同分析了原因,找出薄弱环节,制定了今后具体改进措施,使我校的教学质量能稳步提高。
(五)重视毕业班工作,加强毕业班的教学和思想工作管理力度。
(1)加强学生的基础知识的掌握:①重视学生的基本功。②重视学生的积累。③重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。④重视学生建立自己的知识架构。⑤重视学生的做题方法的积累和使用。(2)加强毕业班的思想教育。我们注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育,并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力,为自己争光,为父母争光,为母校争光。
通过抓毕业班工作,促进了我校教育的发展,提高了教师的积极性。
(六)在作业布置、批改方面,我校教师能按课程教学要求布置作业,作业设计合理、适当,能起到巩固所学知识形成能力的作用。批改及时认真,很少有错批、漏批现象,严格要求书写。在规定的作业项目之外,很多老师都坚持批改学生日记和课外练习,为提高学生成绩付出了很大的努力。对于辅导,教师能围绕培优转差这一总目标,既能面向全体,又能进行个别辅导,做到了因材施教,努力使每一位学生在原有的基础上有所进步。尤其是对学困生的辅导,能做到耐心细致,针对每个人的特点去帮助,使他们的成绩有所提高。
二、努力成为勤勉的管理者
作为教导主任,对自已要有正确定位,努力做好校长的助手和参谋,教学工作及时向校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我牢固树立了三种意识: