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初中英语培训心得体会分享
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标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-427
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初中英语培训心得体会(一)
这学期我参加了对新教师的新课程培训，通过这次培
训，我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每
一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。通过这次
培训我有了一下几点认识。首先，新课程理念标准认为，
课程不是教材，教学也不是简单的“知识灌输”或是“知
识移植”的过程。真正的教学过程，应当是学习主体(学
生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教
学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环
境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发，
我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、明确目标
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本
技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把
“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，
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养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学
习的能力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以
“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生
都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践
能力。
二、改变英语教学方法
过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课
堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力
非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主
体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处
于主体地位，提高学习效率呢?可以从以下四方面入手：
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就
进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备
的讨论交流，才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自
主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学
习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的
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