文档介绍：你是我的眼 杨光
如果我能看得见
就能轻易的分辨白天黑夜
就能准确的在人群中牵住你的手
如果我能看得见就能驾车带你到处遨游就能惊喜的从背后给你一个拥抱
如果我能看得见生命也许完全不同
可能我想要的我喜欢的我爱的都不一样
眼前的黑不是黑你说的白是 什么白
人们说的天空蓝是我记忆
中那团白云背后的蓝天
我望向你的脸却只能看见一片虚无
是不是上帝在我眼前遮住了帘忘了掀开
你是我的眼带我领略四季的变换
你是我的眼带我穿越拥挤的人潮
你是我的眼带我阅读浩瀚的书海因为
你是我的眼让我看见这世界就在我眼前
盲孩子和他的影子
金波
泸州市梓橦路学校 梁定英
1、从文中找出你认为需要提醒大家注意拼音或 字形的字词。
2、找出文中表明盲孩子心情变化的句子读一 读，并据此用简洁的语言概括课文内容。
哞哞（mōu） 潺潺（chán） 孪生（luán） 痒酥酥（sū） 踉跄(liàng qiàng)
盲孩子十分 ，“影子”的陪伴使他 ，给他带来了 ，困境中来自 、 以及太阳、月亮的爱，使他看到了光明，最后影子也变成了 。
整体感知
——“他的日子过的很寂寞”
——“盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。”
——“盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情、带给他温暖”
——“‘啊，我看见它了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。’盲孩子几乎是在大声喊叫着，他从来没这样快乐过。”
——“盲孩子望 着他的影子惊喜地叫起来：‘啊！我的影子，是你吗？我好象看见你了，真的，我看见你了！’”
——他看见了周围的一切！他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界。
1、为什么他们说“我们都是光明的孩子”？这里的“光明”有没有特殊含义？
2、从文中你看到了一个怎样的盲孩子和影子？ 并说明理由。
这是一个