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行政能力测试 第二局部 数量关系 第二章 数字推理
所谓数字推理，就是在每道试题中呈现一组按某种规律排列的数列，但这一数列中有意地空缺了一项，要求考生对
在作答这种数字推理的试题时，反响要快，既要利用直觉，还要掌握恰当的方法。首先找出两相邻数字(特别是第一、第二个)之间的关系，迅速将这种关系类推到下两个相邻数字中去，假设还存在这种关系，就说明找到了规律，可以直接地推导出答案；假设被否认，应该马上改变思考方向和角度，提出另一种数量关系假设。如此反复，直到找到规律为止。有时也可以从后面往前面推，或“中间开发〞往两边推，都是较为有效的。答这类试题的关键是找出数字就会获得理想效果。
另外还要补充说明一点，近年来数字推理题的趋势是越来越难。因此，当遇到难题时，可以先跳过去做其他较容易的题目，等有时间再返回来答难题。这种处理不但节省了时间，保证了容易题目的得分率，甚至会对难题的解答有所帮助。
等差数列及其变式
[例题1]2，5，8，〔 〕
A、10；B、11；C、12；D、13
考霸解析：从上题的前3个数字可以看出这是一个典型的等差数列，即后面的数字与前面数字之间的差等于一个常数。题中第二个数字为5，第一个数字为2，两者的差为3，由观察得知第三个、第二个数字也满足此规律，那么在此根底上对未知的一项进展推理，即8+3=11，第四项应该是11，即答案为B。
[例题2]3，4，6，9，〔 〕，18
A、11；B、12；C、13；D、14
考霸解析：答案为C。这道题外表看起来没有什么规律，但稍加改变处理，就成为一道非常容易的题目。顺次将数推理测验中排列数字的常见规律之一。
等比数列及其变式
[例题4]3，9，27，81，〔 〕
的2倍减2之后得到后一项。故括号内的数字应为50×2-2=98。
等差与等比混合式
[例题7]5，4，10，8，15，16，〔 〕，〔 〕
A、20，18；B、18，32；C、20，32；D、18，32
考霸解析：此题是一道典型的等差、等比数列的混合题。其中奇数项是以5为首项、等差为5的等差数列，偶数项是以4为首项、等比为2的等比数列。这样一来答案就可以容易得知是C。这种题型的灵活度高，可以随意地拆加或重新组合，可以说是在等比和等差数列当中的最有难度的一种题型。
求和相加式与求差相减式
[例题8]34，35，69，104，〔 〕
A、138；B、139；C、173；D、179
考霸解析：答案为C。观察数字的前三项，发现有这样一个规律，第一项与第二项相加等于第三项，34+35=69，这种假想的规律迅速在下一个数字中进展检验，35+69=104，得到了验证，说明假设的规律正确，以此规律得到该题的正确答案为173。在数字推理测验中，前两项或几项的和等于后一项为哪一项数字排列的又一重要规律。
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