文档介绍：江西师范大学传播学院
网络课程与网络课件
主要内容
网络课程和网络课件的概念
网络课件的类型
一、网络课程、网络课件的概念
1. 课程的概念
“所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学****者学****活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、教学活动乃至评价方法在内的广泛的概念”
——美国新教育百科辞典
2. 网络课程(web-based courses)
网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。
包括两个组成部分:
按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容
网络教学支撑环境:支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。
——《现代远程教育资源建设技术规范》
一、网络课程、网络课件的概念
一、网络课程、网络课件的概念
3. 课件(Courseware)
课件是根据教学目标设计的、表现特定教学内容、反映一定教学策略的计算机教学程序。
包括:
用于控制和进行教育活动的程序
帮助开发维护程序的文档资料
一、网络课程、网络课件的概念
4. 网络课件(web-based courseware)
网络课件,就是应用于网络环境的课件,是网络课程中按照一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容。
一、网络课程、网络课件的概念
5. 网络课件与网络课程比较
二者的出发点不同:前者是从教学活动出发,后者是从社会需求出发,但它们的教育目标是一致的,都是使学****者的认知结构发生一定的改变,使他们学会认知、学会生存、学会做事和学会与人共事。
课件把课程中所规定的教学内容、教学活动用软件的方式实现出来,但缺失了很多课程的内涵,如社会需求分析、课程规划等。
前者是后者的重要组成部分。
二、网络课件的类型
从应用形式分类
课堂演示型
个别化学****型
协作学****型
从内容表现方式分类
多媒体网络课件
流媒体网络课件

(1)课堂演示型
班级教学中,教师讲解的同时,在课堂上用计算机演示一些微观现象或动态图形,或把抽象的内容形象化。
常见类型:flash