幼儿成长记录手册.doc

文档介绍：利用“幼儿成长统计手册”来评价幼儿思索
利用“幼儿成长统计手册”来评价幼儿在我园已使用多年，在填写评价手册中曾产生过这么思索：
1、“幼儿成长统计手册”是架起幼稚园和家庭教育一座桥梁。
“幼儿成长统计手册”是利用文字来统计幼儿成长和发展足迹一个评价方法，老师在填写时会在面向全体幼儿前提下一分为二地进行填写，将幼儿近期内突出进步和提升、最新收获成绩和出色瞬间统计其中，再委婉地提出需要注意事项，家长阅读后会一目了然地了解幼儿在幼稚园真实表现，便于家长有放矢加以配合和引导；老师阅读家长填写内容，会更全方面地了解幼儿，还能搜集到家长在引导孩子方面良好方法和迷惑问题，从而调整自己教育方法和帮助家长处理迷惑。“幼儿成长统计手册”很好地表现了家园教育零距离。
2、“幼儿成长统计手册” 更新了我们教育评价观。
填写“幼儿成长统计手册”过程也是我们调整教育理念，拓展教育空间、更新教育评价观过程。把幼儿教育由幼稚园教育拓展到家庭，老师、家长用发展眼光捕捉发觉幼儿身上闪光点，循序渐进地引导幼儿在自信中进步，在愉快中发展，在自信和进步中健康成长。
3、“幼儿成长统计手册” 是老师家长为幼儿保留珍贵礼品。
“幼儿成长统计手册”统计着幼儿人生道路上一段美好时光，统计内容丰富多彩，出色瞬间生动有趣， 语言描述充满师生情和亲情，将每册装入幼儿成长档案，待孩子们长大后，再翻阅阅读，一定会引发一段美好回想。
实践说明，利用“幼儿成长统计手册”来评价幼儿含有教育意义，操作性强，又有保留价值，不失为一个良好评价策略。