文档介绍：教师结构化面试试题总结
教师结构化面试试题总结(精华整理最终版)
”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理, ，“呼噜声
千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对他说:“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉的话，可以站起来，等到不困了再坐下来。”
、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理,
对这类学生，
应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，使他们愿意说出心理话。
创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，使他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。
教师批评这些学生时，不要在公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现意外后果。
、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理,
这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指 、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理,
对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别 首先，要了解孩子迟到的原因，是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上
1)
不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假;
2)
教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到。
6.
如何处理有矛盾的两个学生,
批评一通，因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来 1
处理问题。而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情，教师切忌急于下定论，造成“错案”。当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，向当
让当事人双方冷静下来，
任推在别人身上。让学生说说自己，可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任，然后引导学生、主动承认错误、主动地向对方表示歉意，化解双方的矛盾。
,
学生偏科有很多原因，我着重从以下三点来分析:
第一兴趣。兴趣是最好的老师。学生因为兴趣爱好不同, 容易出现偏科现象。 第二老师。部分学生因为某科老师而出现偏科的现象。
第三环境。学生之间经常在一起学****探讨的科目，会影响学生对那些科目的偏好。
,
我认为教师这个职业是高尚而神圣的，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过:
认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业，我也具备了一定的教育教学的能力，而且加入英语教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师，能够教育所有热爱、渴望学****的孩子们，为教育事业贡献我的一份力量。
,
我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。
而我读的是英语专业，我也具备了一定的教育教学的能力，而且加入英语教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师，能够教育所有热爱、渴望学****的孩子们，为教育事业贡献我的一份力量。
人的感觉就是教师这个行业不错。我想，很多人还不了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在
10个小时，而在这10个小时里，教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等，然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再就是联系家长，与家长一起共同分析学生的情况，以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进提高的方法。所以说教师是比较辛苦的。 2
的人。
,为什么,
参考答案1:
我之所以崇拜陶行知，
就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同
素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
参考答案2:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三:
76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!
他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的